小学学校课外活动方案.docx

小学学校课外活动方案
小学学校课外活动方案
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小学学校课外活动方案
小学学校课外活动方案
一、展开课外活动的意义:
为进一步落实“把讲堂还给学生,让讲堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与活力"的新基础教育理念,发小学学校课外活动方案
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小学学校课外活动方案
一、展开课外活动的意义:
为进一步落实“把讲堂还给学生,让讲堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与活力"的新基础教育理念,发展学生的个性专长,促使学生身心健康全面发展,我校将持续展开内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。
二、目的意义
课外活动是学校讲堂教课的延长性活动,是进一步深入教育教课改革,全面实行推动素质教育的一个重要表现。课外活动的正常展开,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,切合广大学生和家长的意向。学生经过活动,能获取很多在讲堂中学不到的知识和技术,有益于激发学生学习兴趣,发展个性专长,促使学生身心健康发展。
三、详细活动安排:
(一)课外活动领导小组:
组长:郑江涛
副组长:李协山张建民
组员:吕文美杨德军赵建霞杨拂晓孙勇强李宁甘卫华
(二)活动时间:
每周一、三、四下午第三节
四、兴趣小组活动内容与目标 :
1、经过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培育学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提升其艺术素质。
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2、经过“足球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技术技巧,培育学生的竞争意识,合作精神和坚毅毅力,加强其体质,促使身心发展。
3、经过“阅读与习作、数学、朗读”兴趣小组形式多样的活动,培育学生的学习兴趣,拓展思想,稳固与提升讲堂所学知识,培育其应用、沟通的能力。
4、经过“计算机、棋类、拍照”等兴趣小组的活动,激发学生探究实践的兴致,培育其擅长察看,擅长思虑、擅长发现,擅长着手的能力。
五、详细要求以及赏罚举措:
①开学初,指导教师要拟订勤学期指导计划,必定要按计划进行活动。
②指导教师每次指导前要仔细备课,保证指导内容的系统性、连接性;战胜老师们在指导过程中的盲目性和任意性。
③每次指导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要实时与班主任联系,弄清学生的去处。指导时教师要仔细组织学生活动,不得出现空堂现象。
④指导教师要按期检查学生的学习成效。(依据活动特色,能够以不一