小学数学教师总结.doc

小学数学教师总结
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【范文一:小学数学教师总结】
眼间,我在小学数学教师总结
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【范文一:小学数学教师总结】
眼间,我在数学教课岗位上又平庸地走过了一年。追想往昔,展望将来,为了更好的总结经验教训获得更好的成绩,成为一名合格的
人民教师",无愧于这一称呼,我现将今年度教课工作状况总结以下:一、政治思想工作
本学年,我能仔细进行政治学录, 能仔细学习
中共中央《对于全面实行素质教育的决定》及教育政策法例。在师德、
师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习,领悟上司文件精神,自觉
提升思想素质、道德水平。常常观看和收听广播电视,认识国内外的
大事和时势动向。常常向学生和家长宣传党的教育目标、 《中华人民
共和国义务教育法》。正确办理勤学校与社会、家庭的关系,踊跃形
成教育协力,为提升学生的素质打一个坚固的后援。 生活上严格要求,
工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不讨取。从不计较个
人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪
守纪,不赌博,不信封建迷信,生活朴实,作风正派,言谈举止切合
教师职业道德规范要求,为人师表,抢先垂范,到处以一个高素质的
人民教师来要求自己,从无背叛党的路线、目标、政策的言行。深受
社会、领导、同行、学生的尊敬。
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二、教育教课工作
1、在教育教课过程中,真挚公正地对待每一个学生,从不体罚
学生,能做耐心仔细的工作,让他们热爱学习,发挥专长,培育其素
质。不时以素质教育的高标准来要求自己,不单教会了学生知识,还
教会学生做人的道理。
2、教课工作中,能够建立质量中情意识,改良教课方法,推动素质教育,全面提升教课质量。第一,学习纲领,弄清要求,研究教材,学习理论,摸清学生状况,备出的确可行、指导性强的教课方案。上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲解正确、理解,知识系统强,要点突出,学生学习快乐,教师教课轻松。课后,能仔细指导,答疑解难,培育学生优异的学习习惯。特别是毕业班教课,其实不是单调地教给学生知识,而是教课给学生学习方法,每单元学习完后,能仔细制卷,严肃组织考试,公正、客观地评论试卷,最后剖析、总结、帮助学生找原由,填补教课中的失误,鼓舞学生胜不骄,败不馁。
①仔细备课,努力上好每一堂课。
备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出一定要依照教材和各班学生的实质状况仔细备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。
②着重学法指导,增强对尖子生的培育。特别是对毕业班的学生,给他们讲此后社会发展的动向,有了知识才有生计的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的发展打下扎实基础。同时还全力给他们供给条件,把自己的资料书送给他们,把自己的学惯器具送给他们,
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在生活上关怀他们。
③仔细批阅作业。
学生交上来的作业,我绝大多半都会仔细批阅。这一点我感觉在紧张复习这段时间特别重要。学生在知识上的破绽有时自己很难发现,并且老师经过看作业也会基本掌握学生的状况,做到有效的反应。还有一点,我感觉老师认仔细真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励夸奖的话语会激发学生下次做好的信心。自然我其实不没有做到很好,一些知识方面反应的技巧,还要多多讨教。
④做好课后指导工作。
学生的智力发展其实不是同步的,并且基础也存在很大的差别。在课后指导时也要注意层次。夜晚的作业能够针对几个同学的能力范围独自部署。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每日放学后给他们听些五六个字词,而后看着他们更正,下次再听些这几个字的时候就会出现极少的错误,而后再加上几句鼓舞的话,让他们不可以放弃信心。也有时也会独自找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很难堪,反而会有了进一步学好的信念。
一次上课的听写,此中一位基础比较差的同学居然全对,当时他的同桌都感觉不行思议。固然我的这类方式见效甚微,但我不过想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。自然方法不适合的,还要在实践中更正,多和优异教师商讨。
⑤严肃上课纪律。
很活的讲堂其实不是好的讲堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地
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