大班学期计划.doc

大班学期方案
本年级有_个班,共计___名幼儿,其中男女队__名,女__名,除个别幼儿外,,所以在常规、纪律、自理才能等方面都有一定根底,但才能开展不是很平衡,幼儿之间的个体差异性还是很大的,
大班学期方案
本年级有_个班,共计___名幼儿,其中男女队__名,女__名,除个别幼儿外,,所以在常规、纪律、自理才能等方面都有一定根底,但才能开展不是很平衡,幼儿之间的个体差异性还是很大的,比方大多幼儿能独立用餐、午睡、入厕等,但有的幼儿还需依赖大人来完成这一切;大多幼儿能用较完好、流利的语言来表达自己的想法、要求,而有的幼儿还是用看你、拉你,甚至哭等动作来表达;大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,而有的幼儿那么不愿意;大多幼儿在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿那么不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调。
《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既合适幼儿的程度,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远开展,
,又有助于拓展幼儿的经历和视野,使幼儿快乐的生活游戏。
3.
根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,教师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理才能等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动。
,如“我爱我家”、“有趣的形与色”、“我们喜欢的食物”、“冬天”等,认真施行《多元整合课程》,进展“美术活动促进幼儿开展”、“活动区与幼儿合作才能的培养”、“早期阅读有利于幼儿语言才能的进步”、“音乐教育对幼儿良好性格的培养”等园内课题研究。
“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”,做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆贺活动。