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托班老师的个人工作总结【优秀6篇】
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成果的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?小编为托班老师的个人工作总结【优秀6篇】
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成果的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?小编为您带来了6篇托班老师的个人工作总结,希望能为您的思路供应一些参考。
篇一:托班老师个人总结篇一
一、现状分析
(一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的状况
1、幼儿存在分别焦虑。
2、幼儿各项生活自理实力差,没有集体生活阅历,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的改变。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。
4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入托时心情压抑惊慌,哭闹、叨念回家等表现,经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以限制心情,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身心情对幼儿有很大影响。
(三)优势
我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的阅历,每个老师合作意识强,沟通、协调好。
二、主要措施
幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此;以养为主,教养融合;是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则,注意;保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一;的观点。结合规程与实践工作中发
现的详细问题,以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活,激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园,开心地参与各项活动,让他们在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活;开心的一天;的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情,使幼儿喜爱幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿开心地参与各项活动。
2、注意幼儿保育工作,培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意教化一样,相互协作对幼儿进行各个环节的培育教化,留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。
3、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教化
幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同协作教化下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下整理放好。引导幼儿主动参加嬉戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,留意幼儿的礼貌习惯的培育,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
(二)平安工作
小小班幼儿年龄,平安工作体现的更为的重要,我们老师重点从以下几个方面进行
1、老师学安学问手册,知道紧急状况的紧急措施。
2、每周检查班内有无平安隐患,如有刚好实行措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个老师提高幼儿在活动过程中的视察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。
(三)家长工作
1、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。
十月份:
1、引导幼儿主动参加嬉戏活动。
2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌,会说简洁的礼貌用语。
3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。
4、家长工作:协作班级活动,引导孩子相识家中各种玩具的名称、用途。
十一月份:
1、参与全园性秋游活动。
2、培育幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。
3、家长工作。
(1)家长学校讲座
(2)协作班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。
(3、)协作园部开展;我和孩子共成长;家教征文活动。
十二月份:
1、与家长合作创设环境,开展;迎新;活动。
2、教化
幼儿在活动中爱惜玩具。
3、家长工作。
(1)家长开放日活动。
(2)新年亲子登山活动。
(3)进行家园协调对孩子进行爱惜玩具的教化(协作幼儿成长档案进行)
一月份:
1、协作园部开展;亲子乐园;新年游园活动。
2、攥写班级总结。
3、整理幼儿个人成长档案材料,并向家长分发。
篇二:托班老师个人总结篇二
一学期很快地过去了托班老师个人总结,在各级领导和家长的支持下,幼儿各方面都取得了肯定的成果。为了将我的工作做得更好,特总结如下:
一个人