小班科学课教案《青菜奶奶过生日》.docx

小班科学课教案《青菜奶奶过生日》
小班科学课教案《青菜奶奶过生日》
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小班科学课教案《青菜奶奶过生日》
少儿园小班科学课教学设计《青菜奶奶过诞辰》
一、活动目标
感知常有蔬菜的外形特点,并知道他们的名称。
指引少儿仔细聆听伙小班科学课教案《青菜奶奶过生日》
小班科学课教案《青菜奶奶过生日》
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小班科学课教案《青菜奶奶过生日》
少儿园小班科学课教学设计《青菜奶奶过诞辰》
一、活动目标
感知常有蔬菜的外形特点,并知道他们的名称。
指引少儿仔细聆听伙伴的叙述。
在给“青菜奶奶”过诞辰吃蛋糕时,领会与伙伴分享的快乐。
二、活动重难点
活动要点:少儿能仔细寂静地聆听伙伴的叙述。
活动难点:能正确的说出蔬菜的外形特点。
三、活动准备
新鲜蔬菜若干:各样萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不同样的番茄3只,粗修长短不一的茄子2根,青菜一棵,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。
用硬纸做一个青菜老人。
一个诞辰蛋糕。
四、活动过程
(一)、青菜奶奶的客人
青菜奶奶要过诞辰。
教师:(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶仍是青菜宝宝?你从哪里看出来的?
小结:是啊!青菜奶奶今日要过诞辰了。她要请客,客人在小布袋里,你摸一摸,闻一闻,猜猜青菜奶奶请了哪些客人?
教师:把你布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的,粗拙的,红的,圆的等)小结:今日青菜奶奶请的客人有
萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的圆圆的,有的红的,有的是绿的......
“小客人”来排队。
教师:孩子们,我们把“小客人”放在一同,排排队,一同去青
菜奶奶的家。(孩子任意放)小结:我们来数一数,有几个番茄宝宝,
谁会数?谁知道“4”是什么样子的?
(二)、去青菜奶奶家。
教师:这些宝宝和青菜奶奶合在一同,有一个共同的名字,叫蔬
菜。(出示汉子蔬菜)教师:我们一同去青