个人三年专业发展规划.doc

个人三年专业开展规划  
老师自我分析:
1、关心学生,工作细致;任教初中语文多年。
2、管理严格,循循善诱、注重和学生之间的沟通;
3、备课认真,努力上好每一堂课;
4、课堂气氛活泼学生热情高.
5、课堂实效性和时效性尚缺乏行个人三年专业开展规划  
老师自我分析:
1、关心学生,工作细致;任教初中语文多年。
2、管理严格,循循善诱、注重和学生之间的沟通;
3、备课认真,努力上好每一堂课;
4、课堂气氛活泼学生热情高.
5、课堂实效性和时效性尚缺乏行之有效的方法。
6、对少数后进同学的学习策略和方法的指导不利.
三年开展目的总体目的:
1、多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;
2、勤学习,探究教学方法和艺术,进步学生学习积极性;
3、善反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长
4、锤炼课堂教学才能,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台.
5、进步学生和自己的综合素质。
详细目的:
2021年:
1、自我加压,继续探究新课程新理念;回忆专业知识,把古代文化和如今文化成体系的加以整理,并在此根底上再认知;
2、参加老师培训学习,努力进步自身的业务程度;
3、关注教育教学网站,进步利用搜集和处理信息的才能;
4、争取发表论文或案例,论文争获奖励;
5、积极参和教育教学课题的研究。
2021年:
1、关注教育网站,利用网络和优秀老师群体交流;
2、参加老师培训学习,努力进步自身的业务程度;
3、发表论文或案例,论文争获奖励.
4、争取撰写关于教育教学的论文和案例。
2021年:
1、进一步锤炼课堂教学才能,争取有一定知名度;
2、不断钻研反思,进步撰写教育教学论文案例的才能;
3、积极投身教育网站论坛,多写文稿和同行交流讨论;
详细落实措施:
1、钻研中学语文教材,争取精通各册内容;
2、在学习和理论中探究教育教学的方法和艺术,进步应变才能;
3、扎扎实实参加课题研究,通过科研进步自身的教育教学程度;
4、勤于动笔,擅长考虑,多写案例随笔及教育故事,积极投稿;
详细的年度目的:
   2021年我要不断学习先进的教学理论,和时俱进,进步自己的语文教学才能,在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和施行工作中发挥较重要的作用.    
2021年能成为一个智慧的理论者,能很好地驾驭新教材,理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”,能纯熟掌握先进的现代教育技术,并重视理论和理论相结合,在课程开发和施行上有自己的特色。
2021年我要可以对自己的阶段性的教育教学进展总结,。
详细落实在以下几个方面:
1、永葆真情。我将永远怀