勇敢的兔子
运动:英勇的兔子
目的:
,进展肢体动作的敏捷性和协调性。
,体验运动的欢乐。
预备:
、狐狸头饰
、蘑菇等塑料玩具若干
过程:
勇敢的兔子
运动:英勇的兔子
目的:
,进展肢体动作的敏捷性和协调性。
,体验运动的欢乐。
预备:
、狐狸头饰
、蘑菇等塑料玩具若干
过程:
师生共同仿照小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:今日天气真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真喧闹,小兔小兔快快跑,跑到山上去种菜,种了很多大青菜,真是欢乐的兔宝宝。
老师戴上头饰,引起幼儿参加活动的爱好。
(1)集体活动
老师介绍运动方法:“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”,来回数次,直至“种完”。
老师示范活动线路和动作。
(2)自由活动
幼儿自由尝试动作,老师巡察并辅导个别幼儿。
留意幼儿的活动密度和活动量,提示幼儿动静交替。
(3)集体活动:嬉戏《英勇的兔子》
老师介绍玩法:“狐狸”消失追逐“小兔”,“小兔”四散躲至“树林”后面,捡起“石块”投向“狐狸”,“狐狸”逃跑。嬉戏反复进行。
师生共同嬉戏,辅导个别幼儿把握玩法并遵守规章。
师生仿照小动物的动作,在场地上自由走动。幼儿盥洗并自由饮水。
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