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小学四年级语文教案——四年级语文上册?昨天,这是一座村庄?教学设计
一、教学目标:
1、理解诗句内容,了解深圳经济特区的开展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。
2、练习有感情地朗读诗歌。
二、教学重点:
借助网络
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小学四年级语文教案——四年级语文上册?昨天,这是一座村庄?教学设计
一、教学目标:
1、理解诗句内容,了解深圳经济特区的开展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。
2、练习有感情地朗读诗歌。
二、教学重点:
借助网络,让学生体会深圳的变化有多大,以加深对课文的理解。
三、教学难点:
能迅速浏览与课文相关的网页,并概括复述一篇。
四、教学时间:2课时
五、教学过程:
第一课时
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〔一〕激发兴趣
播放?春天的故事?影视插曲后问:同学们,你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗?这首歌唱的是哪里发生的巨大变化?今天,我们要学习的昨天,这儿是一座村庄写的就是深圳改革开放后发生的巨变。
〔二〕揭题解题
1、昨天指的是什么?这儿指的是哪里?
2、网上查询。,点击历史沿革mdash;mdash;地点由来,了解深圳地名的来历。
〔三〕整体感知
1、播放深圳风景图课件。教师一边播放,一边向学生简介深圳。
2、说说你看了深圳的风景图后,心里是怎样想的?
3、朗读全文。
〔四〕直奔重点段:学习第二局部〔第三至七小节〕mdash;mdash;深圳的今天
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1、自主学习:快速朗读这一局部,想一想,你读懂了什么?把不懂的地方画出来。
2、合作学习:小组讨论,并交流一下自己的理解。
3、全班探究理解。
4、进入深圳政府网站,了解一下深圳如今的根本情况。
为了减少查询时间,可提供如下网页供学生查询:六区十九镇-经济特区范围mdash;面积-人口构成mdash;港口航运-铁路运输-公路运输mdash;经济实力-居民收入mdash;根本建设-国际花园城市mdash;文化设施-国民教育mdash;旅游景区。
5、把你从网上查询到的,你认为与课文最有直接关联的内容,读一读,与全班同学共同分享〔能抓住重点更好〕。
6、说说深圳为什么会发生这么大的变化?
7、指导朗读:深圳的今天是如此的美好,我们应怀着这样的感情来读。
〔五〕小结。
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〔六〕作业布置:收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料,以备下节课拿出来和同学交流。
第二课时
〔一〕复习:谈一谈,通过上节课的学习,你学会了些什么?
〔二〕回忆过去:学习第一局部mdash;mdash;深圳的昨天
过渡语:改革开放后,深圳是如此的美好。改革开放前,深圳又是怎么样的呢?看一看第一局部〔课文的第一、二小节〕是怎么写的。
1、指名朗读第一局部〔一、二小节〕
2、谈谈读了这一段,你读懂了什么?
3、交流学习信息:把你在课外了解到
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