什么是碘缺乏病？.docx

什么是碘缺乏病?
什么是碘缺乏病?
什么是碘缺乏病?
什么是碘缺乏病?
机体因缺碘而致使的一系列危害或阻碍统称为碘缺乏病(IodineDeficiency
Disorders,简称IDD),这些危害或阻碍能够表现为临床、亚临床或隐藏性什么是碘缺乏病?
什么是碘缺乏病?
什么是碘缺乏病?
什么是碘缺乏病?
机体因缺碘而致使的一系列危害或阻碍统称为碘缺乏病(IodineDeficiency
Disorders,简称IDD),这些危害或阻碍能够表现为临床、亚临床或隐藏性伤害。碘作为一
种微量元素,是机体不行缺乏的营养物质,所以,碘缺乏病的实质是一种营养素缺乏症。人
体碘摄入的主要根源为食品和饮水,机体缺碘与人类所生计的自然环境的碘缺乏相关,即该
病的散布呈显然的地方性,是我国要点地方病之一。碘元素是合成甲状腺激素所必需的基本
原料,碘缺乏病其实是因为甲状腺激素合成不足而致使的病理阻碍,所以也属于内分泌疾
病。因为我国绝大部分地区均存在不一样程度的碘缺乏,所以,碘缺乏病惹起各级政府的高度
重视与关注,将其列为公共卫生问题之一。
(脑发育和体格发育)和体
能的影响,人体不一样发育阶段缺碘表现为不一样的症状,见(表1)。碘缺乏的最主要危害是
影响胎儿和0-3岁婴幼儿的脑发育和体格发育,造成不行逆伤害。主要表现为:
1)极其严重的碘缺乏:死胎、流产、天生畸形或出生后婴幼儿死亡率增高。
2)严重的碘缺乏:地方性克汀病(聋哑、痴呆、痉挛性瘫痪或步态异样、共济失调、
斜视等),严重的甲状腺功能异样者会出现黏液性水肿,他们发育落伍,智商一般低于
50,
不可以上学,生活难于自理,给家庭和社会带来巨大负担。
3)轻度碘缺乏:这些少儿发育基本正常,与非病区少儿无显然差别,但入学后表现为学习能力差、“难教”;有的少儿出现精神运动功能异样,动作的正确性和长久性差,完
成精美动作困难。他们的智商一般在50-69之间,属于轻度智力落伍,即弱智,他们很难达成小学学业,几乎不可以进入中学学习。往常将其称为亚临床克汀病或亚克汀。
4)隐藏性碘缺乏:这是更轻度的碘缺乏,同轻度碘缺乏相同受国际组织和国际社会关注。在碘缺乏流行区,特别是中、重度缺碘地区的居民,其智商的散布曲线,比非缺碘的正常地
区显然“左移”(正常的智商散布曲线均值为
100,基本呈正态散布;高于
100和低于100的
比率大概相当)。左移的结果是,高于
100的个体在整体人群中的比率降落;
而低于100的个
体在整体人群中的比率高升。固然他们的智商在
70以上的正常范围内,不是克汀病,从个体
很难发现有异样,但与碘营养适合少儿对比,
智商、身高和体重都要显然低于碘适合地区儿
童,低智商人群的比率显然增高。有学者曾在重度缺碘地区对几百名学龄少儿进行智力测试,
没有发现智商大于100的孩子。所以,碘缺乏其实不是简单意义上的疾病问题,而是影响民族
素质,事关社会发展和国家富强的公共卫生问题。

人体脑发育要点期是指从妊娠开始到出生后
3年。在脑发育要点期,神经系统的发育
依靠于甲状腺激素调理,假如孕妇和婴幼儿生活于缺碘地区
受碘缺乏威迫,不可以合成足够
什么是碘缺乏病?
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的甲状腺激素,就会造成脑发育伤害。
生活在不一样缺碘地区,少儿智力发育都会遇到碘缺乏危害,不过智力伤害的程度不一样。
孕期碘缺乏造成的智力伤害重于出生后期。
碘缺乏致使少儿最严重的智力伤害是克汀病,
在
世界卫生组织宣布的《疾病分类系统-
10》中,称为重度智力阻碍归并天生碘缺乏综合症。
在重度缺碘地区,少儿智商水平均匀落伍约
10-15个百分点,智力阻碍少儿生病率为10%-
15%。碘缺乏致使的其余智力阻碍,包含轻度智力发育迟滞和智力水平降落。诊疗智力阻碍
的条件是发病年纪小于18周岁,两次智力测试成绩低于70个智商点,社会适应能力评估为低
下。
生物要素是智力正常发育的基础和前提,
决定了个体的潜能水平。
碘缺乏经过减少甲状
腺激素合成,损坏智力正常发育的生物学基础。
假如只依靠后天教育和干涉,
只好减少智力
伤害程度,没法挽回所有伤害。
所以,碘缺乏所致的智力伤害是不行逆伤害。在阻挡智力正
常发育的要素中,碘缺乏是最明确的可预防要素。
在碘缺乏地区全面普及食盐加碘举措,
能
成功预防碘缺乏所致的少儿智力伤害。
在碘缺乏地区,连续适合的补碘举措特别重要,
任何
要素致使举措中止,便可能会出现新发克汀病的严重结果。

中国是受碘缺乏严重威迫的国家之一。
20世