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幼儿园庆五一活动方案
幼儿园庆五一活动方案
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幼儿园庆五一活动方案
少儿园庆五一活动方案 2020
在“五一”劳动节到临之际,小班组联合小班少儿的年纪特色和能力,展开“我爱劳动”主题教育系列活动。让少儿认识和懂得尊敬别人的劳动,幼儿园庆五一活动方案
幼儿园庆五一活动方案
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幼儿园庆五一活动方案
少儿园庆五一活动方案 2020
在“五一”劳动节到临之际,小班组联合小班少儿的年纪特色和能力,展开“我爱劳动”主题教育系列活动。让少儿认识和懂得尊敬别人的劳动,萌生少儿热爱劳动,懂得珍惜劳动的感情,提高少儿的责任感和社会适应能力。
一、活动目标
知道五月一日是国际劳动节,是全部劳感人民的节日。
认识各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
激发爱劳动的梦想。
二、活动准备
工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。
三、活动时间
x月x日下午
四、活动地址
各班班级、操场
五、活动过程
介绍“五·一”国际劳动节
1)教师请少儿认读5月1日,提示少儿想想为何字是红色的?是什么节日?谁的节日?
2)解说“五·一”节的来历,告诉少儿这是全球劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳感人民的节日。
认识各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事
(1)识谁是劳动的人,他们都做哪些工作
观看各行各业人们的工作图片,边看边穿插发问和指引,启迪少儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
让少儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
少儿议论,帮助少儿进一步认识劳动是件辛苦而又快乐的事。
六、各班进行有关活动
小一:少儿叠衣服比赛
小二:少儿擦抹操场玩具
小三:少儿擦抹班级桌椅
七、活动小结
率领少儿察看劳动后场所的整齐,让少儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
为了让少儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技术,体验劳动生活,少儿园将联合每个月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,展开系列劳动教育活动。
一、活动对象
全园少儿。
二、活动时间
x月x日--x月x日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
三、活动过程
且歌且吟——故事叙述篇1、各班采集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
幼儿园庆五一活动方案
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幼儿园庆五一活动方案
各班采集合适本班少儿的对于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让少儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做展开“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让少儿在平时的劳动中学会生活的自理,逐渐培育他们的劳动意识。
各班以“劳动最荣耀”为主题,环绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并展开活动。
每一个人选自己以为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班依据比赛结果,评比各种“劳动之星”。
班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最荣耀”为主题,选择合适本班少儿的活动并展开。
各班利用晨间讲话,给孩子解说几种劳动技术。(擦桌子、扫地、叠被子、分