幼儿园教学小班教学礼仪教案.docx

幼儿园教学小班教学礼仪教案
幼儿园教学小班教学礼仪教案
1
幼儿园教学小班教学礼仪教案
少儿园小班礼仪教课设计
教课设计是教师为顺利而有效地展开教课活动,依据教课纲领和教科书要求及学生的实质状况,以课时或课题为单位,对教课内容、教课幼儿园教学小班教学礼仪教案
幼儿园教学小班教学礼仪教案
1
幼儿园教学小班教学礼仪教案
少儿园小班礼仪教课设计
教课设计是教师为顺利而有效地展开教课活动,依据教课纲领和教科书要求及学生的实质状况,以课时或课题为单位,对教课内容、教课步骤、教课方法等进行的详细设计和安排的一种适用性教课文书。那么少儿园小班礼仪教课设计怎么写,
以下是小编精心整理的有关内容,希望对大家有所帮助 !
少儿园小班礼仪教课设计 设计思路:
刚进入小班的孩子,从小家庭走向了大集体,要慢慢的学会基本的交往和交流,与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不行少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子,处于紧张、惧怕、陌生的情绪中,和人主动打招呼的意识很单薄。与此同时,我们的“娃娃家”主题正热火朝天的展开着,孩子们带着各自的角色,在游戏中交往,交流。可是生涩的孩子们关于“打招呼”却其实不那么热情。所以经过本次集体活动,让孩子们渐渐养成主动与人打招呼的意识,做个文明礼貌的受他人喜爱的孩子。
活动目标:
1、可以主动地和不一样的人打招呼
2、体验与人打招呼的快乐。
活动准备:
1、情形表演(邀请大班孩子表演 )
2、录相
活动过程:
(一)情形导入,和小动物打招呼
1、今日来了几个新朋友,,他们会发生什么事情呢 ?
2、大班孩子情形表演,少儿观看。
3、你看见谁了?(逐个请出小动物 )
4、谁愿意来和小动物打招呼 ?
(二)和少儿园里的大朋友打招呼
1、来少儿园的路上会遇到谁 ?你会和他有礼貌地打招呼
吗?
2、播放录象(逐个和不一样的大朋友打招呼,体验互相打
招呼的快乐)
3、小结:和人打招呼是一件快乐的事情,要做个有礼
貌的他人喜爱的好孩子。
(三)分享打招呼的快乐——吃糖果
1、客人老师今日也带来了甜甜的糖果,要给喜爱和人
打招呼的宝宝尝一尝。
幼儿园教学小班教学礼仪教案
幼儿园教学小班教学礼仪教案
2
幼儿园教学小班教学礼仪教案
2、孩子们和客人老师打招呼,分享糖果,体验互相打
招呼的快乐。
少儿园小班礼仪教课设计 活动目标:
1、让少儿初步学会穿衣的方法
2、进一步认识衣服的各个部分,领子、袖子、拉链。
活动准备:
幼儿园教学小班教学礼仪教案
幼儿园教学小班教学礼仪教案
3
幼儿园教学小班教学礼仪教案
一件用袋子装好的衣服
活动过程:
一、开始部分
1、大公鸡喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛
起床了,咦!