幼儿园教师帮扶总结
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少儿园教师帮扶总结
一、对象剖析
师德方面:肖娜老师可以敬业爱岗,较好地恪守园内的规章制度,工作责任心较强;虚心勤学,踊跃长进;工作从不落下,听从学校的安排,幼儿园教师帮扶总结
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少儿园教师帮扶总结
一、对象剖析
师德方面:肖娜老师可以敬业爱岗,较好地恪守园内的规章制度,工作责任心较强;虚心勤学,踊跃长进;工作从不落下,听从学校的安排,有较强的团结、协作精神,并有必定的开辟进步精神。
业务方面:肖娜老师,已渐渐熟习少儿园园内教课的一般过
,有必定的教课经验,认识学生认知一般规律,擅长反省自己的教课行为。可是,在对教材的办理方面,特别在讲堂教课的组织方面,经验不足。
二、工作目标
在工作中,我们将本着“共同学习,一同进步”的理念,在互帮互帮的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不停提升我们的教育教课科研水平,教育教课工作更上一层楼。
三、帮扶详细举措
师德方面
建立依法执教,为民服务的精神。第一,我们的教育活动要依法,其次,我们将进一步建立为民服务的思想。我们的从事的职业是
服务性行业,我们教课要对少儿负责,对少儿的家长负责,对社会负责,
对人民负责,对祖国的将来负责。
帮扶培育敬业爱岗,团结协作的精神。谁不爱惜自己的岗位,
谁就不可以干好自己的工作。我们要深入少儿,认识少儿,面对少儿;要敢于争先创优,现代教育理论和教课思想日异月新,我们将不时着重学习,
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同时要勇于从旧的教课思想中跳出来,创始新的教课思路,进而提升教课质量,争做新期间教课改革的弄潮儿。要有团结协作精神,在详细的教课过程中,我们将努力创造一种优秀的合作气氛,互帮互带,扬长避短。有经验有成绩大家一同分享,有困难有问题大家一同解决。
教育教课方面
在平时的教育教课中,我将经过一同学习、相互听课、评课等形式的活动,与肖娜老师共同商讨、研究教课中碰到的问题,找寻解决问题的方法,精益求精与完美自己的讲堂教课方式,进而不停提升自己的业务修养。主要从以下几个方面来做:
增强学习,建立新的理念。我们将经过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实质教课工作中,解放思想,更新观点,丰富知识,
提升能力
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