家访心得.doc

家
访
心
得
实验学校
郑莎莎
如今的联络方式很多,诸如、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,,那感觉和效果就是不一样,
家
访
心
得
实验学校
郑莎莎
如今的联络方式很多,诸如、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,,那感觉和效果就是不一样,因为“情感是教育的桥梁"。(精品文档请下载)
5月下旬,我利用休息时间,深化学生家中,进展家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名老师的自豪。(精品文档请下载)
学生袁帅的家长对我的到来感到非常意外和兴奋,真有点”受宠假设惊”的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念和开展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,和我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价和鼓励,最后我说到:“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的开展、班级建立有什么建议的可以尽管提出来。”袁帅的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作."(精品文档请下载)
很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被”遗忘的角落",自己
在老师的心中不是可有可无的,老师总是在注视和关心着自己。学生付斌说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现.”(精品文档请下载)
这次家访,使家长和学生感到非常亲切,从内心深处非常感谢老师。学生雷文浩见到我的到来,开场非常紧张,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他要扬长避短,,孩子越说越快乐,把自己的志向、考虑统统都讲给老师听,家长也因此理解了孩子内心更深化的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。(精品文档请下载)
在家访中,我还理解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、催促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长,:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然快乐之余,需要我们付出更多了。(精品文档请下载)