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姓名:钟颖希
性别:女
院系:广东工程职业技术学院
班级:15旅游英语
目录
前言
·
1。1个人认知 ·
1。2他人评价
2。职业认知
姓名:钟颖希
性别:女
院系:广东工程职业技术学院
班级:15旅游英语
目录
前言
·
1。1个人认知 ·
1。2他人评价
2。职业认知
2。3社会环境
3。3职业发展注意事项
4。1大学期间任务
4。
5。1风险预测与应对
总结
附录一职业测评报告
附录二个人简历
附录三参考文献
前言
一条船驶向东方,
另一条船驶向西方,
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它们乘的是同一股风;
是船帆,而不是风,ﻫ
决定了船的航向。
-—拉·惠勒·威尔科克斯
大风泱泱兮大潮滂滂,
没有方向,职业之船,人生之船将驶向何方?
易卜生曾说:“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的机会。"
做一名杰出的船长,
为出航准备,
描绘航海图,
把船舵掌握在自己手中,
未来的方向自己来确定,
成功的人生,自己去规划,去经营,去创造。
为出航准备
自我认知
他人评价
职业认知
职业测评
个人认知
爱好:写作,演讲,辩论,读书.
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性格:内向,追求内在的和谐,追求能够体现自身价值的生活;尊重他人,创造友善的环境,喜欢安静而美好的环境和事物。
态度:积极向上、乐观开朗的人生态度;喜欢简单做人,认真做事。
处事:负责、积极;独立、有主见,务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
方式:平静的、健康舒服的生活方式。
格言: 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成.
优点:
1。思维活跃,感情丰富,责任心强,语言及书面表达能力强。
,有一定的组织能力和群众基础。
3。遵守秩序,重视传统,坚持规则。友善待人,为人热情,尊重不同的价值观。
,对情绪有很好的自我觉察,能较好的控制冲动情绪。
缺点:
1。思想上较保守,缺乏创新和冒险精神。
,对没有把握的事感到有压力。
,考虑不够周到。
相应措施:
,学会尝试.
,加强交流.
3。需要考虑各个方面的因素,不止是考虑个人的利益和感受。
他人评价
家人评价 评价人:母亲
(生命中最重要的人)
优点:是个孝顺的孩子,能较好的独立生活,不需要家人的操心。
认真学习,喜欢安静,做事仔细。
缺点:喜欢做充足的准备,不打没有准备的战,对没有把握的事情感到压力比较大。
老师评价 评价人:王友老师
(大一时的政治辅导员)
优点:做事沉稳,善始善终,心理素质较好,学习态度认真.
做事细心,敢于、善于承担责任。
缺点:学习、做事过于严格要求自己,要懂得放松与休息。
同学评价 评价人:张文波
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(大一的班长)
优点:积极参加班里活动和系里的比赛,思维活跃,与同学们友好相处。
担任副班长一职,尽职尽责.
缺点:由于喜欢按程序做事,所以有时处理事情还不够灵活。
其他社会关系评价 评价人:伍玉娣
(广东省社科院秘书科科长)
优点:勤学肯干,敢于提问,踏实认真.
理解能力比较好,抓紧时间完成工作任务.
缺点:工作效率有待进一步提高。
职业测评
常规型--享受从容姿态
【性格解析】常规型的人踏实稳重、平和,却有些缺乏竞争意识。他们能完成上司交付的任务,严守纪律,,是一个集体弥足珍贵的一份子,是不可或缺的贤内助帮手。
【职业方向】主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业:会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等.
【专业定位】会计学、财务管理、旅游管理、图书馆学、档案学、信息资源管理等专业.
自我分析:性格平和、规律生活、稳中求进……有时候我会想,这样的生活是不是有点不刺激,仿佛没有别人那般轰烈。但仔细斟酌,平淡简单却让我从容地面对挫折和挑战。这样的我在填报志愿时没有好高骛远,选择了自己喜欢的会计学专业。
我已是大二,从刚开始的不适应到现
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