学校图书阅览室工作计划(初中图书室工作计划)
学校图书阅览室工作安排1
一、指导思想:
依据学校的教化、教学和科研的须要,收集整理和供应各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,坚固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用学校图书阅览室工作计划(初中图书室工作计划)
学校图书阅览室工作安排1
一、指导思想:
依据学校的教化、教学和科研的须要,收集整理和供应各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,坚固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览爱好,开创读书新局面。
二、主要目标任务:
在新的一学期中,必需加强学校图书管理工作,图书管理员要热忱为师生服务,充分利用好学校的`图书资源,学校可以培育一批图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
三、详细工作支配:
1、主动参与上级组织的图书管理员专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作,制定好班级借还书、阅览的轮番支配表,依据实际状况做好借阅轮番工作支配,图书室全天候开放。
3、整理暑假积累的报刊杂志,发放到学生手中。
4、在学生中培育一批新的图书管理员。
5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作。
6、学生图书室全天开放。仔细做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于5——7册。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、老师图书室全天开放,为便利老师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。
10、图书室将协作学校开展教化教学活动,刚好为师生供应所需材料。
11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
12、仔细上好“读书课”。各年级老师要刚好举荐学生必读与选读数目,引导和激励学生首先要去读本年级举荐的必读和选读书籍。各校图书室加大检查力度。
13、激励学生广泛阅读课外书籍,多增长学问,各校建立读书嘉奖制度,激发学生借阅图书爱好。
14、各校结合实际,更新图书室的各项管理制度。
15、各校做好图书借阅工作总结,做好期末学生归还书籍的'整理上架工作。
学校图书阅览室工作安排2
藏书楼历来被称为学问和志向的“其次教室”,对于小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素养教化的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用藏书楼中的学问来充溢自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律,加强藏书楼管理理论探讨,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
一、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教化方针,采集各类文献信息,为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料,利用信息的实力和终身学习的实力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
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