学校采访家长家长发言稿[大全]（家长会老师发言稿）.docx

学校采访家长家长发言稿[大全](家长会老师发言稿)
学校采访家长家长发言稿[大全]1
各位家长、武书记、
下午好!
家庭教化对于培育青少年良好的思想品质,促进青少年学习进步起着至关重要的作用,让每一个孩子健康成人、成才是学校和家长共学校采访家长家长发言稿[大全](家长会老师发言稿)
学校采访家长家长发言稿[大全]1
各位家长、武书记、
下午好!
家庭教化对于培育青少年良好的思想品质,促进青少年学习进步起着至关重要的作用,让每一个孩子健康成人、成才是学校和家长共同而迫切的愿望。家长的素养以及你所实行的教化方式、方法是家庭教化成败的关键。而家长如何教化好自己的孩子大家这方面的学问储备不是许多,大多是间接的听来的阅历,再加上自己的摸索,有的摸索对了,走了捷径,有的方向错了,走了很大弯路。我觉得咱们国家应当在结婚领证时就先应当上好教化孩子这一课,才能结婚生子,才对得起下一代,才能真正提高人口质量。幸运的是我们还能在关工委的大力支持下,刚好补上这一课,我们再一次对武书记和
的到来组织授课表示热情欢迎。
一、办好家长学校是教化分工的须要
学校教化,家庭教化和社会教化是教化的三大支柱,它们共同支撑着教化这个系统工程。学校教化,家庭教化和社会教化既紧密联系,相互协作,又各自担当着不同的教化任务,这是社会发展促进教化自然分工的结果。
家庭教化的任务侧重于儿童少年的道德教化、做人教化,行为习惯的养成教化和意志品行教化;学校教化是全方位教化;而社会教化则主要是政治思想教化和社会育人大环境的建构。现在一提起教化,大家想到的、关注的就是学校教化,这是相识上的偏颇。学校是特地教化机构,老师是特地的教化工作者,学校应当担负起全方位的教化责任,这是毫无疑义的,
但是没有家庭教化的协作和支持,学校是不行能单独把孩子教化成材的。要想很好地完成家庭教化的任务,就应当办家长学校,使家长们能够较好地担当起家庭教化的任务,履行家长的责任。
二、办好家长学校是实施素养教化的须要
素养教化要使学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体和学会审美,为培育他们成为有志向。有道德,有文化,有纪律的社会主义公民奠定基础。”又指出:“实施素养教化要取得家长、社会的支持。”这些论述向我们阐明白这样一种思想,即素养教化是一项担负着重大使命的教化改革,是一项困难的社会工程,须要各方面的支持和努力。
三、办好家长学校是全面提高家长素养的须要
家庭教化学问贫乏,教化素养参差不齐,导致一方面是一些家长在旧的教化观念指导下,教化子女的方式存在严峻问题,瞎指挥,“乱弹琴”,本身已经错了,还茫然不知;另一方面是面对孩子出现的学习、心理、思想。道德等方面的问题又总是被动,不知所措,无能为力,有时遇到孩子出现了不好的苗头却浑然不觉,等等。不一而足。针对家长这个群体的现状,须要兴办家长学校,对他们进行有安排地培训,通过家长学校向他们讲授家庭教化理论,科学的家庭教化理念和正确的家教方法。
四、办好家长学校是实施和谐教化的须要
我们稍加留意,就发觉许多不正常的现象,譬如:过去的六加一等于零,现在的五加二等于零现象;家庭教化的不一样现象;溺爱型家长、放任型家长、粗暴型家长的大量存在;许多家长陷入家教误区而不能自拔;家长的教化行为本身存在的自相冲突现象;个别青少年中出现的弑母、自杀、出走的极端事务。
这些现象说明学校教化与家庭教化之间社会影响与学校、家庭教化之间,传统教化与现代教化之间,家庭成员之间都存着教化行为的冲突性。
这些教化行为的冲突性干脆影响家庭教化与学校教化,社会教化之间的协调,干脆影响家庭成员之间对于女的和谐教化,干脆影响整个教化的和谐,办好家长学校,加强对家长的培训和提高是一个很有效很重要的解决方法。
学校采访家长家长发言稿[大全]2
敬重的各位家长:
大家好!欢迎各位再次集体光临一(2)班教室。一个多学期的相处,让我们从生疏人变成了好挚友,在过去的一个学期里,我们的协作是默契的,合作是开心的,在此,我们首先感谢各位对我们工作的理解和支持,因为有了你们的理解和支持,原本艰辛的一年级教学管理工作,不但轻松了很多,还充溢了欢乐,感谢你们!
首先和大家共享孩子的进步:
从去年一年级刚入学到现在,每个同学都有收获。只不过有的学生进步特别大,有的学生迈的步伐比较小,但是他们都在长大,值得我们兴奋。
(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助,已有了为集体着想的意识。
(2)在作业方面,大部分学生能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。(3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。升旗(4)学生在文明礼貌方面也进步了。
(5)卫生观念强了。动手劳动的实力也增加了。存在的几点问题:
1)上课时部分学生不够用心,常常分神、讲话、搞小动作,也有部分学生不