《林中小溪》.ppt

林中小溪
普里什文
学习目标:
1、通过反复朗读,仔细品味,欣赏文学作品的语言。
2、领略大自然的美和小溪所显示的生命力。
3、学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写法。
普里什文:
苏联作家,长期以俄罗斯高加索林区为创作基地,以森林地带大自然美丽风光为表现对象。他依靠自己丰富的林学知识,读懂了自然界这本大书,他的作品抒写了对大自然的热爱和对祖国的热爱之情。他曾经当过农艺师。后来发表文学作品《在鸟不受惊的地方》一举成名。
潺潺嘟哝旋涡粼粼
涟漪花蕾簌簌惬意
车辙翩翩分道扬镳和煦
梦魂萦绕

分道扬镳
lián yī
chán
sù
yíng
qiè
xù
lěi
zhé
dū nong
xuán
lín
piān
biāo
林中小溪流经了哪些地方,遇到了哪些障碍?它是怎样面对这些障碍的呢?
思考一:
流经的地方
又浅又阔的地方
静静的旋涡
狭窄的深水道
宽阔的洼地
紧夹的两岸
圆形的水弯
一米的悬崖
小白杨树林
百年云杉倒
所遇到的障碍
云杉树根
急急注入狭窄的深水道
漩涡中心是一棵倒树
一棵树早已横堵在小溪上
一棵大灌木被冬雪压弯
从一米高的悬崖上落下来
一棵巨大的百年云杉被
溪水冲倒了
思想行为
毫不在乎
深信自己会到达自由的水域
发出兴奋的招呼声
有障碍才有生活
搏斗创造了时间
和生活
所有道路早晚都一定会把它带到大洋
你能从小溪面对障碍的思想行为中,概括“小溪”的性格特点吗?
思考二:
毫不畏惧
自信
乐观
顽强
渴望战斗的生活
认定目标,什么也阻挡不了
乐于拼搏
享受与困难斗争带来的无穷乐趣
在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?
①溪流行进中不断出现的障碍,就像人们生命历程中遇到的种种困难;
②溪流在前进中越过障碍,要集聚力量,要坚持到底,人们战胜困难同样要有毅力,同样要坚持不懈地进行斗争;
③溪流行进中有分有合,但都有着共同的终极目标——流向大洋,人生奋斗也要有自己的终极追求;
④小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活,人生也是如此,如果平平坦坦,没有遇到什么困难,同样不会有真正意义上的生活和时间;
思考三:
思考四:
林中小溪在流淌过程中,虽然充满了无数障碍,但一路上它并不孤独。请同学们从文中找一找,作者还描写到了哪些景物?
自然界是丰富多彩的,溪流和周围的景物构成了美的境界,告诉我们:拼搏的人生也同样是美丽的。
苏联作家巴乌斯托夫斯基这样评价普里什文的散文:
时而有如芳草簌簌作声,时而有如清泉潺潺流淌,时而有如百鸟齐鸣,时而有如薄冰悄悄脆响……