三年级语文教学工作总结
随着时间的流逝,,我担任三年级的语文教学工作,回忆这一学期的教学工作,现将详细情况总结如下。
由于班级内有中途转过来的学生,对个别学生的情况还不是很清楚,学生的情况是有差异,所以我是一三年级语文教学工作总结
随着时间的流逝,,我担任三年级的语文教学工作,回忆这一学期的教学工作,现将详细情况总结如下。
由于班级内有中途转过来的学生,对个别学生的情况还不是很清楚,学生的情况是有差异,所以我是一边熟悉学生,一边根据班级学生的实际情况,能围绕每课时教学目的,要求,把复杂的内容进展变换,取其精华,设计合理的教学过程.
我努力上好每一节课,在课堂教学中能做到:创造良好的课堂气氛,打破重难点,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,,想方设法创设学习情境,激发学生的兴趣和学习热情,,表达分层教学,使各层次学生主动地开展。课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经历,汲取教训,改进教法,,我力求少而精,有代表性和启发性,注重学生创新才能的培养,重复死板的作业少做,努力做到既减轻负担,又进步质量。
我认识到要想进步教学质量,,优秀率才能升高,班级才有典范;也只有把学困生的转化工作做好,才能进步合格率,有利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有方案,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力进步合格率和优秀率。我在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动学困生,课外加强辅导工作,课堂
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