幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容.doc

幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容
幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容?
 家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。因此,做好家长工作是取得家长对幼儿园工作支持的重要途径。幼儿园的家长工作是幼儿园工作的重要组成部
幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容
幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容?
 家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。因此,做好家长工作是取得家长对幼儿园工作支持的重要途径。幼儿园的家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家长是幼儿的第一任教师,家长与教师有效合作,将对幼儿的身心发展、游戏水平及学习能力的提高产生积极的影响。
 
    在教育幼儿的过程中,我们经常采用的家长工作形式多种多样,包括:家长会、家访、家长园地、家长半日活动开放、家长约谈、家园练习册、家长信箱、家长学校、家长委员会、
 
   (2)家访。家访是教师在幼儿入园前较常采用的一种家长工作方式,主要是为了让教师更多地了解即将入园的幼儿在家中的情况,和幼儿提前熟悉以降低幼儿入园后对教师的陌生感,并指导家长帮助宝宝适应幼儿园的集体生活。家访亦可用于班级特殊儿童的家长工作,使其家长重视孩子在园的异常表现,进一步指导家长配合幼儿园的各项教育工作。
 
   (3)家长园地。家长园地是教师向家长介绍幼儿园教育活动和育儿知识的常见途径。它的主要内容有:向家长介绍教育教学计划和主题活动的进展情况、展示宝宝在园活动的风采、分享家庭教育策略、
介绍幼儿护理常识等。教师还可根据幼儿的年龄特点设计一些家园互动的内容,比如在小班的家长园地,教师可以设计“夸夸我的好宝宝”栏目,请家长介绍他们看到的幼儿进入新集体后的可喜变化,让孩子看到后渐渐喜欢上幼儿园并学习好的榜样。
 
   (4)家长半日开放活动。幼儿园为了让家长了解幼儿在园的情况,经常会组织一些半日开放活动,主要内容涉及运动会、新年联欢、六一联欢、教育活动观摩等。此外,还有的幼儿园根据当前的社会焦点、热点问题整体设计了大型开放活动,如迎世博亲子绘画活动、为汶川地震受灾儿童募捐的义卖活动、环保DIY
亲子制作活动等。
 
   (5)家长约谈。每个家长都希望老师能多多关注自己的孩子,因此,教师要有计划、有目的地与家长进行交流。约谈可以是在幼儿来园和离园时与家长进行的短暂沟通交流,还可以是根据孩子近期在园出现的问题与家长进行的约定交流。
 
   (6)家园联系册。家园联系册是供教师和家长书面沟通交流幼儿情况用的。联系册的主要内容是家园双方相互介绍幼儿在家、在园的一些表现,提出问题和解决策略,使家园共同努力促使幼儿发挥优势,弥补不足。教师的语言叙述要适宜,言辞要委婉易于家长接受。
 
   (7)家长信箱。家长给信箱是家长与幼儿园、与教师书面沟通的又一形式。家长是幼儿园服务好坏的主要评价者,因此,幼儿园可以设立家长信箱来搭建家长与幼儿园及时沟通的桥梁,家长既可提建议、提问题,亦可写表扬信表达对教师工作的满意。设立家长信箱主要是为了弥补家长与教师口头交流的局限性。比如新入园时有些家长特别担心教师不了解孩子,这时可让家长以书面形式详细介绍孩子的情况,然后把信投递在家长信箱里,以便教师从更多侧面了解幼儿。
 
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