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小学周记三篇(中学生周记大全)
小学周记篇1
实习期间我是带三升四的年级,必需要重新编班,所以早上开完简短的老师晨会后,我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生,返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生后,做个简洁的清洁小学周记三篇(中学生周记大全)
小学周记篇1
实习期间我是带三升四的年级,必需要重新编班,所以早上开完简短的老师晨会后,我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生,返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生后,做个简洁的清洁工作一下子就放学了。
中午时,教务主任告知我还要要代三个班的综合实践课,当时心中还有点胆怯 ,怕自己会没时间打算,但是因为这是自己的分内职责,学校的每位老师隔天几乎都必需要兼科,是肯定避不开的,所以在与原科任老师探讨后,当天回家我就起先思索该如何上完这两节课,最终我确定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,写出他们的暑假生活,以协作学校的开学的新气象,如此不仅与学生的生活阅历贴近,还可以动员他们新学期的学习热忱,真是一箭双雕啊!
与实习辅导老师的相处
这周才起先与实习辅导老师(江玉妹老师)有接触,江老师她很棒,不会认为我必需要义务替她上课或做其它杂事,几乎全部的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我须要什么尽管跟她说,她不会丢许多事给我的。
不过在相处几天后,老师对我提出了肯定的要求,要我每天都把教案拿给她看,这样既是会保证教学质量,又督促我不断找出问题所在,这样我的教学阅历也会越来越丰富的。我信任我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
班级经营
学生刚升上四年级,换了新教室,所以要进行大的清扫。而我要做的首先是安排扫地工作的部分,我原来想用抽签的方式来安排的,但是最终想想这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以还是根据以前的方式分组工作,交叉地运用自愿和猜权的方式,边安排边说明工作内容,一次让全班都明白,果真在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完备起先的原因吧!
由于是新接手的原因,所以很多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见习,我信任我可以在里面学到许多东西的。
教学实习
由于该开学的原因,又加上我要给大家必需建立起新的语文课堂的常规,所以我有看到重要的两点,都是属于语文教学,第一,在还未有任何进度前,先测量学生的程度,然后在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水平在哪,接着再将程度较差的学生登记来,找时间将学生的程度拉到升上四年级的水平。
其次,刚起先上课时,步调很慢,希望等全班了解我的教法时,再将步调渐渐调快,而且因为学生在三年级时,是由不同的老师所教育,在教学的方式上,肯定会有所出入,这样做老师在教学方面也更简单驾驭住学生的学习状况,这两点是我必需要做的。
另外,还有最重要的一点,就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问,因为他也不知道我们须要什么,很少会主动告知我们,所以当我们有问题时主动问,主任及组长们都会很热心的为我们解答,我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学篇2
新生训练
新生训练的日子很特殊,是在星期日实行。记得去年见习时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是