颜色的英语教案.doc

Joinin教材学生用书(1)
Unit2Colours教案
武昌区中山路小学紫都分校瞿艳
:
Joinin教材学生用书(1)Unit2Colours
Lessons1
(1)Part1Listenandpoint.
Joinin教材学生用书(1)
Unit2Colours教案
武昌区中山路小学紫都分校瞿艳
:
Joinin教材学生用书(1)Unit2Colours
Lessons1
(1)Part1Listenandpoint.
(2)Part2Listenandsingthesong
:
●知识目的
1。学习关于颜色的单词:blue,green,yellow,red,purple,black,white,orange,pink。(精品文档请下载)
2。通过用“Showme.。。.”的指令来练习和运用有关颜色的单词.
(blue)这样的句子说话。
4。学唱歌曲Therainbow.
●才能目的:
区分色彩,感受生活.
●情感目的:
、学英语的兴趣。
,热爱自然,保护环境。
、难点:
1。听、说、认读和书写9个颜色单词。
.
:
1。老师和学生都准备各种颜色的蜡笔和卡片.
.
3。老师准备学生学过的文具并放在书包中。
。
:
●Warm-up:
(1)师生之间互相问候:
T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.(精品文档请下载)
S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher/....(精品文档请下载)
T:Howareyou?
S:Fine,thankyou。/I’mfine,thankyou/。。。.
(2)游戏
T:Let'splayagame,OK?       
S:OK.
“猜一猜”的游戏。将学生学过的文具放入书包中,让学生摸一摸,。
●Presentation:

(1)从复习中引进新课,问Whatcolouristhesharpener?老师自答:It’spurple。(精品文档请下载)
(2)老师手拿紫色的卷笔刀反复说purple,让学生猜意思,并使他们明白purple为紫色。
(3)老师领读purple。
(4)老师拿起其他紫色的物体,指着说It’spurple。
(5)让学生找出学惯用具中紫色的物体练习说It'spurple。在练习过程中老师应注意纠正发音。
(6)出示幻灯片,让学生认读.
2。用这种方法逐一介绍其他的表示颜色的单词,并出示幻灯片让学生认读。
:
,请每小组派一名同学猜,猜对的小组可加1分;
b。两名同学一组,一名同学面朝黑板,另一名同学面朝全班同学并抽出一张颜色卡片,请面朝黑板的同学猜,如猜对了,下面的同学说Yes,猜错说No,并可以再猜一次。对获胜者奖励小贴图。(精品文档请下载)
●Practi