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教资丨作文素材
启迪性教育主题
孔子的启迪性教课思想。《论语·述而》说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这段话揭露了启迪式教课原理的四层意思:一是学生自己要主动思虑;二是教课要用启迪式;三是要合时启迪,学生思虑后但不
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启迪性教育主题
孔子的启迪性教课思想。《论语·述而》说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这段话揭露了启迪式教课原理的四层意思:一是学生自己要主动思虑;二是教课要用启迪式;三是要合时启迪,学生思虑后但不得其意、欲言不可以时启迪之;四是启迪的结果是能贯通融会。
终生学习主题
毛泽东“活到老,学到老”“活到老,学到老”,这是毛泽东常说的一句话,
也是他一世念书学习的真切写照。他常说:“饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,
书不可以够一日不读;念书治学,一是要珍惜时间,二是要勤劳勤苦,除此之外,
没有什么诀窍和捷径。”所以,不论是在戎马倥偬的战争年月,仍是在新中国成
立后的革命和建设时期,为了求知,为认识决中国革命和建设的实质问题,毛
泽东废寝忘食地从大批的书本中吸取营养。他老是挤时间念书,有时白日实在忙
可是来,就减少夜晚的睡眠时间来念书。据他身旁的工作人员回想,毛泽东每日
的睡眠时间极少,有时念书就像工作同样,经常是彻夜达旦。即便每次出门,毛
泽东也总要带些书,或许在当地借些书来读。
师生关系主题
程门立雪,北宋大学识家杨时,在40多岁时与挚友游酢一同去处程颐讨教,恰巧追上程颐在屋中瞌睡儿。杨时便劝说游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。不一会儿,下起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了。程颐一觉悟来,才发现门外的两个“雪人”。
创新教育主题
诺贝尔奖获取者麦克劳德。英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷杀死了校长家的狗,这在西方国家明显是难以谅解的错误。好运的是麦克劳德碰到了一位高妙的校长,校长的处罚是要麦克劳德画两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼构造图。正是这个包括理解和宽容的处罚,使小麦克劳德爱上了生物学,并最后因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔领奖台。
诚信教育主题
华盛顿父亲的诚信教育,乔治·华盛顿从懂事起,就很崇敬英豪人物。他
看到哥哥衣着军装上前线打仗,敬羡极了。一天吃过晚餐,他突然想到了一个问题,便赶忙跑去问父亲:“爸爸,我长大了也要像哥哥那样,当一个英勇的军人,好吗?”“好极了,亲爱的孩子!”父亲快乐地回答,“但是,你知道什么样的
孩子才能成为英勇的军人吗?”父亲反问道。“嗯——”华盛顿想了想,回答说,
“诚实的孩子才能成为一个英勇的军人,是这样的吗?”“就是的。只有诚实,
大家才能团结,团结才能战胜仇敌,成为英勇的军人。”
道德教育主题
魏敏芝——《一个都不可以少》。魏敏芝,一个小学毕业、上课就是抄课文的
十三岁姑娘,受托成了小学代课老师。“好漂亮学生,我这班学生不再可以少了”是魏敏芝的行动准则,她守住教室门口,不到时间一个都不让走;她执着地从荒僻山村一路追到陌生的城里,只为寻回辍学打工的学生。这表现了其崇高的道德。
知识教育主题
没有教不好的孩子,只有不会教的教师。好农民不让最矮的庄稼枯败,好
教师不让最“差”的孩子自卑!农民对待