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小学生六一活动方案
小学生六一活动方案1
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果,经学校确定,我校将隆重小学生六一活动方案
小学生六一活动方案1
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果,经学校确定,我校将隆重实行主题为“金色童年,飘舞幻想”庆六一系列活动。
二、时间支配:20xx年6月1日
三、活动主题:“金色童年,飘舞幻想”
四、组织方法:
,每个单位出1个节目,节目由外聘老师和本校老师调配时间进行指导与训练。
,各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。
五、节目要求及节目举荐:
,要健康向上、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主,由老师和学生共同创作编排。
“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
、伴奏带、道具由节目负责人自行解决,可向学校大队部借,要做好手续登记。
,需在5月29号前拷贝给秋冬老师。
六、组织分工:
(一)表彰大会暨入队仪式
:颜秋冬
:20——8:30全校集中
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
:姚萍萍
:操场
(二)庆祝“六一”儿童节——“西隅娃”少年宫成果展示
:张丽华
:詹铨生黄小阳
:陈端华
:颜秋冬
(三)留意事项:
:听从负责老师的支配,按要求活动。(负责人:班主任加强教化)
:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,大队部将组织检查。
:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
。(班主任全程参与活动)
小学生六一活动方案2
一、活动项目:
1、猜谜语
2、绕口令
3、吹蜡烛
4、摸鹿鼻子
5、打保龄球
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
9、套圈
10、飞镖
11、抢说运动项目
12、运用爆破音吹蜡烛
13、妙接对联或歇后语
14、联想abc
15、比比谁的视力
16、欢乐呼拉圈
17、比比谁的运气好
18、掌上明珠
19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人打算好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要打算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即