执教人李效波
多彩的生命世界
学习目标:
情感、态度、价值观:
体会生命的可贵,珍惜生命,热爱生活。树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。
能力:观察、认识各种生命和自我生命的独特性,提高观察事物、分析问题能力。
知识:知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物。
导学提纲:
生命分为哪几类?
人在生命世界中处于什么位置?
人类应怎样对待其它生命?
人的生命独特在何处?
要求:自学教材8分钟,注意导学提纲中的问题
观看图片,谈谈感受
主题探究一:
你认为最美的是哪幅图片,为什么?
1
2
3
4
5
阅读感悟
“读一读”,然后思考:
小男孩的话给我们什么启示?(5分钟)
:下列说法对吗?为什么?
(1).“人不同于动物。”
(2).“世界上没有相同的两片树叶,双胞胎也不是一样的人。”
以上两种说法共同说明了一个什么问题?(8分钟)
主题探究二:
学海拾贝
通过学习我懂得了
世界因生命而精彩。人是生命世界的一员,应
善待自然,爱护生命。
人的生命是独特的。人有无穷的智慧和无比的
创造力。每个人的生命都是独一无二的。
走进生活
看短片谈感想
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,你将如何去做?
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