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做更好的自己!
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院讲座
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我们生活的时代充满着前所未有的机会:如果你有雄心,又不乏智慧,那么不管你从何处起步,你都可以沿着自己所选择的道路登上事业的顶峰。
不过,有了机会,也就有了责任。知识工作者必须成为自己的首席执行官。
作为高校的教师,要开辟自己专业的天地,知道何时适应发展道路,并在可能长达几十年的职业生涯中不断努力,干出实绩。
要做好这些事情,你首先要对自己有深刻的认识——不仅清楚自己的优点和缺点,也知道自己是怎样学习新知识和与别人共事的,并且还明白自己的价值观是什么,自己又能在哪些方面做出最大贡献。
因为只有当所有工作都从自己的长处着眼,你才能真正做到卓尔不群。
我们必须学会自我发展,必须知道把自己放在什么样的位置上,才能做出最大贡献,而且还必须在职业生涯中保持着高度的警觉和投入。
一、我的长处是什么? What Are My Strengths?
过多的情况是,人们只知道自己不擅长什么——即便是在这一点上,人们也往往认识不清。
然而,一个人要有所作为,只能靠发挥自己的长处,而如果从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的,更不用说那些自己根本干不了的事情了。
专注于你的专业、长处,把自己放到那些能发挥长处的地方
加强你的长处
发现如何由于恃才傲物而造成的偏见和无知,并且加以克服
1、有太多的人,尤其是那些术业有专攻的人,往往对其他领域的只是不屑一顾,或者认为聪明的头脑就可取代知识。
2、纠正你的不良习惯。所谓不良习惯,是指那些会影响你的工作成效和工作表现的事情。这样的习惯能很快地在回馈中反映出来。
3、高校年轻教师缺乏礼貌的现象也普遍存在。礼貌是一个组织的润滑剂。其实礼貌也很简单,无非是说声“请”和“谢谢”,记住别人的名字,或问声对方家人这样大小事,主动与人沟通等。但就是这种不起眼的细节,使得两个人能够融洽相处,不管他们彼此之间是否有好感。许多聪明人,尤其是现在的年轻人,没有意识到这一点。(
二、我的工作方式是怎样的?How Do I Perform?
很少有人知道自己平时是怎样把事情给做成的。
同一个人的长处一样,一个人的工作方式也是独一无二的。这由人的个性决定的。不管个性是先天决定的,还是后天培养的,它肯定是早在一个人进入职场前就形成了。
对于知识工作者来说,“我的工作方式是怎样的?”可能比“我的长处是什么?”这个问题更重要。一般情况下,人们从事自己拿手的工作容易做出成绩一样,他们要是采取了自己最擅长的工作方式也容易取得成就。
首先,不要改变自己,应该是对自己的方式进行改进、提高。Change or Improve.
其次,深入了解行业,学习和掌握新技能,与时俱进地跟上时代发展。
三、我如何学习?How Do I Learn?
要了解一个人的工作方式,需要弄清楚的是,他(她)是如何学习的。阅读学习,研究式学习,科研中学习等。
自我管理:我能与别人合作得好吗?还是喜欢单枪匹马?如果你确实有与别人进行合作的能力,你还得问问这个问题:我在怎样的关系下与他人共事?一些人作为团队成员工作最出色,另一些人单独工作最出色,一些人当教练和导师特别有天赋,另一些人却没能力做导师。我是在压力下表现出色,还是适应一种按部就班、可预测的工作环境?
要能够自我管理,你最后不得不问的问题是:我的价值观是什么?
如果一个组织的价值体系不为自己所接受或者与自己的价值观不相容,人们就会备感沮丧,工作效率低下。
一个人的工作方式和他的长处很少发生冲突,相反,两者能产生互补。但是,一个人的价值观有时会与他的长处发生冲突。
在这种情况下,这个人所做的工作似乎并不值得贡献毕生的精力(甚至没必要贡献太多的精力)。价值观是并且应该是最终的试金石。
价值观是需要通过不断的磨合、互动、理解、融合来达到一致的。
四、我的价值观是什么?What Are My Values?
大多数人,尤其是很有天赋的人,至少要过了二十五六岁才知道他们将身属何处?
成功的事业不是预先规划的,而是在人们知道了自己的长处、工作方式和价值观后,准备把握机遇时水到渠成的。知道自己属于何处,可使一个人勤奋、有能力但原本平平的普通人,变成出类拔萃的工作者。
五、我属于何处? Where Do I Belong?
以前的人大多都处于从属地位,别人吩咐他们做什么,就做什么,这被认为是理所当然的。随着时代的变化,对于知识工作者来说,他们还不得不提出一个以前从来没有提出过的问题:我的贡献应该是什么?要回答这个问题,他们必须考虑三个不同的因素:当前形势的要求是什么?鉴于我的长处、我的工作方式以及我的价值观,我怎样才能对需要完成的任务做出最大贡献?最后,必须取得什么结果才能产生重要影响