六下Recycle备课.doc

章丘市实验小学教师单元集体备课表
六年级英语主备人:_周晓阳__ 时间: 5月
单元
Recycle: Mike’s happy days
课时
5
单元知识结构
本单元是总复习单元,教材通过Mike参观农场八天之旅以及参加毕业典礼晚会的语境把已学过的语言知识有机地整合在一起,通过不同类型的任务,帮助学生巩固复习语言形式,培养其语言运用能力以及自主学习能力。
教学重、难点
能够根据单词的特点对已学过的词汇进行归纳整理。
能梳理归纳已学过的含有a e ie 结构的词汇并能正确发音。
教学目标
知识与能力
;
;
;
4能够在情境中恰当运用所学句型描述自己和他人从过去到现在的变化;
情感态度
价值观
学会运用思维导航图梳理归纳已学过的知识。
学会与同学友好相处,珍惜同学情谊。
章丘市实验小学教师集体备课表
六年级英语主备人: 周晓阳时间:
课题
第1课时(Day1-Day2)
课型
新授
教
学
目
标
、动物、蔬菜以及衣物等话题的单词,并能归类记忆。
。
教学重、难点
重点:冠词搭配,描述人物特征的形容词
难点:

教学准备
本课时课件,录音。
课时
第__1__课时
二次备课
教学过程
一、导入
1. 热身(Warm-up)
(1)教师放第四单元的歌曲录音,学生跟唱。
(2)单词大比拼: 全班分成若干小组,在规定的时间内,小组成员合作写出他们知道的所有在农场里可能出现的词语。
。
二、预习recycle.
Task 1:Read the recycle unit quickly, and choose the right answer.
What’s the recycle about?
Mike’s life in the school.
Mike’s trip to the farm.
Mike’s trip to the city.
Mike’s life on the farm.
How many days did Mike spend on the farm?
A. Four days.
B. Five days.
C. Seven days.
D. Eight days.
三、新授
Let’s chant.
学生跟课件说唱。
与生问好、对话导入新课。
出示教学目标,让学生了解本节课需要掌握的内容。
板
书
设
计
Can you think one more word group?
Can you add more words to the group?
反思与感悟
章丘市实验小学教师集体备课表
六年级英语主备人: 周晓阳时间:
课题
第2课时(Day3-Day4)
课型
新授
教
学
目
标
1、听说读写已学过的动词短语,运用一般现在时