增强执行力.doc

增强执行力,追求精细化,推动学校工作持续、健康发展
——杜国庆校长在第七届教代会上的工作报告
各位代表,我受校委会委托,作孔祖中学第七届教代会工作报告,请审议。一、2013年工作回顾
一年来,全体教师上下一心,团结一致,各方面工作在原来基础上又有了新突破,尤其是工作报告中所提出的“终身学习的观念”、“时间观念”、“教书育人的观念”、“利他利群的思想”、“在成就别人的同时成就自我的思想”、“创新意识”、“精品意识”等七个方面的思想观念在广大教师的脑海里都打下了不同程度的烙印,并逐渐产生了积极的效果。
(一)  班子建设进一步加强。
一年来,校长室一直非常重视干部队伍的培养工作,重点加强了思想作风和工作作风方面的建设。所采取的措施主要有:在班子当中明确提出了“领导就是服务——服务教师,服务学生,服务社会”的口号,全体干部对自己重新定位,从根本上转变了领导观,从而确保了每一位干部得以健康成长并逐渐赢得了广大教职员工的信任和支持;要求干部经常反思和总结自己,从正反两个方面充分认识到搞好团结协作的重要性;进一步规范了学习制度,采取集体学习与个人学习相结合的方式,收到了良好的效果;签订岗位目标责任制,做到人人有目标,时时有压力,事事有人管;注重了对各项工作的落实,不论是夜间值班还是推门听课,每周办公会上,干部都要对这两项工作进行详细汇报,并形成书面材料公示给全体教职工;在对待学校的一些焦点、热点和难点问题上,干部能够做到坚持原则,秉公办事,最大限度地维护广大教职工的切身利益和学校的整体利益。通过这一年的干中学,学中干,全体干部的大局意识、团结协作意识、工作方法和艺术、工作的积极性、主动性和效率有了明显的增强和提高。
(二) 积极推进依法治校进程,推动学校依法自主办学,规范管理。
,提高干部、教师法制意识
校干部、教师是普法教育对象,也是学生普法教育的教育者,更是依法治校工作的实施者、执行者,加强学习至关重要。学校领导带头学习法律,积极参加上级教育行政部门组织的法制培训。通过党支部活动、教职工大会,组织教师学习《教育法》《教师法》等法律法规。
,提高学生遵纪守法的自觉性
学生是学校教育工作的对象,通过教育,培养出遵纪守法、行为规范、全面发展的一代新人。这是学校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。我们从学生实际出发,在坚持以爱国主义教育为主线,以日常行为规范教育为基础进行思想政治教育的同时,大力加强法制教育。
学校在平时加强法制教育的同时,把每年的4月和11月作为法制教育宣传月。在开展普法教育过程中,我们始终坚持做到四个相结合:即课内和课外相结合;集中学习与分散自学相结合;全面普法教育与专项活动相结合;学校教育与家庭教育相结合。通过“四结合”的方式,有计划地进行安排,使普法教育做到经常化。
3、建章立制,使学校管理走上法制化和规范化的轨道。
我们在加强对全校师生进行法制教育的同时,也深深感受到,要使学校教育事业再上新台阶,除加强对师生进行必要的教育外,学校还必须在依法治校方面下大力气、用大功夫,要努力使学校的建设管理、教育教学纳入到规范化的管理中。我们按照实用性、可操作性的原则,依据有关法律法规的要求,建立健全学校的管理制度,把有关法律法规的要求具体化,落实到学校的各项管理中。各项制度的建立健全,使学校的各项工作以法纪为准则正常运转,从制度上保证了以法治校工作落实到实处。
(三)教职工队伍建设成效显著
一年来,学校在转变教师观念,提升教职工的思想境界方面做出了踏踏实实工作。
(1)在精神思想的引领方面,学校结合开展的“抢抓机遇、奋力赶超”解放思想大讨论活动,提出了一系列催人向上、浸染着崭新教育理念的话语,以此冲击教职员工的思想观念,触动每个人的心灵。(2)在平时各项工作中,学校始终坚持求真务实的作风,提倡实事求是,反对弄虚作假和做表面文章。几年来我校所形成的严肃、认真、规范的考务工作得到了教育局领导和其他兄弟学校的普遍好评。尤其涉及到对教师的评价以及评优树先、党员纳新、职称评聘等热点问题,学校始终坚持公平、公正、合理、透明的原则,操作过程中严格尺度、严守纪律,结果产生之后及时公示给全体教职员工,自觉接受群众监督。(3)遵照学校工作计划出台了《师德建设十不准》以及《师德考评办法》,进一步完善了理论学习制度。采取教师自评、互评、学生及学生家长评议,全方位反映教师的师德修养。在各方面共同努力下,广大教职员工的思想境界有了明显转变,能够摆正自己的位置,正确看待个人和集体、自己和他人的关系。(4)工会组织积极发挥职能作用,主动与教职工沟通和交流,了解他们的心声,关心他们的生活,倾听对学校提出的意见和建议,定期举行有意义的活动,起到了桥梁和纽带的作用。
(四)  教学、管理工作扎实推进,