2022年六一儿童节活动策划方案.docx

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2022年六一儿童节活动策划方案
2022年六一儿童节活动策划方案1
为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动主题:“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!
二、时间支配:20__年_月__日
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处,以便校内统一支配。
四、节目要求及节目举荐:
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
五、各工作资料、留意事项及负责人支配如下:
1、评委:每班选两名家长当评委,于_月__日联系好,并报到__老师处。_月__日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:__
2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人:__。
3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:__。
4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:__。
5、所需物品及选购 :化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品选购 :__
6、当天晚饭支配:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:__
六、活动流程:
本次活动共分为两部分。
5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。
七、文艺汇演评分标准及评分规则:
1、每项起评分8。0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次。
2022年六一儿童节活动策划方案2
一:活动目的:
拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感沟通,带给一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此共享和共度一个富有好处的“六。二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创建一个更欢乐和谐的人际氛围。
二:活动时间:20__年6月2日上午9点至11点
三:活动地点:___。
四:家长留意事项:
1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
(请自行打算交通工具及吃好早餐)
3:请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教化好您的孩子留意平安,不能离开活动地点单独行动,不玩危急嬉戏。
4:活动其间请各家长看管好自己的财物。
5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五:活动详细支配:
主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈
1:9点前到达的小挚友可参与由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟嬉戏或参与由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡嬉戏。
2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)
3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动起先。
4:嬉戏起先。
A:拔河:
第一步,先由小挚友决出小组第一名。
其次步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
B:二人三足:
家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)
C:夹皮球:
两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)
D:储水大王:
在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最终一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
E:亲子二人行:
孩子与父母应对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上嬉戏均以小组为单位,胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动成功次数最多的总冠军,再另外嘉奖小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)
5:嬉戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6:钟老师总结活动状况。杜老师总结性发言。
7:全体留影纪念。
8:活动结束,家谊会成员清场。
2022年六一儿童节活动策划方案3
一、指导思想
通过开展丰富多彩的校内文化活动,引导少年儿童加强思想道德修养,树立远大志向和坚决信念,充分发挥学生的。特长,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和的“六·一”国际儿童节。
主题词:放飞童年的歌
二、组织机构:
组长:周振国
副组长:宋继格王迎春张连之
成员:张建风张素坤许艳双刘婉华许朝辉音、体、美组全体老师
三、参与对象:
全体小学生,邀请学生家长参与。
节目要求:
1、场面宏大,突出学校特色。
2、整体活泼、欢快,能表现少年儿童的天真浪漫,参加度大。
3、要大方、大气,能体现良好的艺术素养。
4、主题显明,内容健康,呈现少年儿童的优良道德品质与修养。
四、详细措施
1、六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培育学生的创建实力。
2、举办一场大型文艺汇演。要求面对全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教化的成效。同时提升学生鉴赏实力。演出全场录象,制成VcD。
3、开展我最喜爱的节目评比活动,对全部表演节目进行打分,最终评定一、二、三等奖。
五、活动详细支配:
1、展览部分明德楼前橱窗
张素坤(名老师)张建风(学生活动图片、电子小报)刘婉华(名学生)
刘红梅(素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸)
六年级老师(学生优秀作品)作文、日记、读后感、书法。
2、展示部分(王迎春许艳双)
(1)诵读:5年级大型诵读、师生互动;3年级艺术诵读(童谣);
(2)音乐:大合唱(六年级全体学生)
(3)体育:自编操(四年级学生、素春指导)精编武术(大滩)
(4)校内英语:说、唱、演。(三——六年级学生)(朝辉)
3、节目类(张连之江英)
(1)音乐老师每人精练大型节目一个。
(2)其他老师:每两个班合拍一个优秀节目。
三1三5(桂荣、亚菊)现代舞
三2三3(素轻、志娟张宁)师生同舞
三4三6(翠喜、连连)情景剧
四1四3(明丽、红丽)现代舞
四2四4(邓晓、素欣)快板小品
四5四6(称心、领娣)舞蹈
五1五3(苗红、周静)健身操
五2五4(亚丽、振让)三句半
五5五6(爱军、东敏)双簧相声
一123孔娟继聪慧芬小歌舞(亚琼、记聪)
一4567亚敏杨敏亚菊先之配乐诗朗诵(李笑)
二1235宋敏冬梅五云丽华(模特步)
二467尹倩红艳立新(师生同唱一首歌)
注:老师集体舞老师朗诵
2022年六一儿童节活动策划方案4
为隆重庆祝“六一”儿童节,以“迎世博”为契机,开展“牵手”活动,呈现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺当召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。
一、活动宗旨
充分体现“城市,让生活更美妙”的世博主题,汇聚我校教职工对胜利办好精彩的20__年__世博会的心愿、期望、承诺和幻想,教职工与家庭成员齐行动,形成“我的世博,荣辱有责”的良好风尚,为城市文明作贡献,迎接__世博会的顺当召开。
二、活动时间
20__年4月20日——20__年6月1日
(1)4月20日在校内网上通知活动相关事宜
(2)5月18日前完成作品并交于工会委员
(3)5月19日作品在工会活动室展示
(4)5月20—25日作品评比
(5)5月26日分数统计及结果公示
(6)5月27日颁奖
三、参赛方法及要求
1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参与。
2、请按不同年龄组参与相应活动项目。(在幼儿园就读及未入托的宝宝参与幼儿组活动;在小学就读的孩子请参与儿童组活动;其余的16周岁以下的孩子请参与少年组)
3、5月19日前请将作品交于工会委员老师。
四、作品要求
1、幼儿组(学前班)
要求:(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣扬卡
(2)、以“关注世博、了解世博”为主题,家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关学问。并一起制作一张世博宣扬卡片,包含文字、图片等。
2、儿童组(小学生)
要求:(1)、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报
(2)、以围绕“精彩世博、文明先行”为主题,家长和孩子一起用镜头捕获生活中的好人好事,也记录下了一些不文明的现象。用镜头说话,用自己的实际行动为世博贡献力气
(3)、将所拍照片配以文字说明,制作成一份A4大小的报纸,以文明行动迎接世博会的顺当召开。
3、少年组(中学生)
要求:(1)、制作一份“我为世博添光彩”小报
(2)、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品,在作品中融入自己对世博的看法、对__迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中呈现出__的风貌,表达出自己的真情实感。
五、嘉奖方法
5月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评比各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。
2022年六一儿童节活动策划方案5
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。
二、活动时间支配
5月30日下午13:30—15:30
1、13:30前各班级及活动点做好打算,学生及负责老师到位。
2、13:30学生起先游园。
3、15:00游园结束,班主任依据自己班学生凭奖券上所得的奖分总分有档次的分发奖品。
三、活动地点
各班教室
四、活动的形式
1、以个人为单位,参与全校17个班级的活动节目,优胜者依据成果获得分数。(备注:每个节目满分10分)
2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个节目必需参加且只准参加一次。
3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
4、每个教室的节目由中队辅导员做裁判,负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发。