《短评两篇》课件3优质公开课人教选修新闻阅读与实践.ppt

该【《短评两篇》课件3优质公开课人教选修新闻阅读与实践 】是由【bai1968104】上传分享，文档一共【30】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《短评两篇》课件3优质公开课人教选修新闻阅读与实践 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第13课 短评两篇
第13课 短评两篇
基础自主学案
基础自主学案
《短评两篇》课件3-优质公开课-人教选修新闻阅读与实践精品
三、词语释义
①振振有词:_____________________________
_________________
②以身作则:________________________
③窃窃私议:_______________
形容理由似乎很充分,说个不休。
也作振振有辞。
用自己的行动做出榜样。
私下小声议论。
三、词语释义形容理由似乎很充分,说个不休。也作振振有辞。用自
四、背景探寻
奴隶与盗贼
四、背景探寻奴隶与盗贼
1900年,八国联军攻占天津大沽口,北京告急,慈禧太后携光绪逃往西安。1902年方由西安返回。1902年梁启超在《新民丛报》发表了这篇短评,揭发事实,指斥丑态,痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态,悲叹中国人民遭受帝国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛,批驳有力,针针见血。
1900年,八国联军攻占天津大沽口,北京告急
台上他讲 台下讲他
台上他讲 台下讲他
这篇短评,原载于1982年10月19日《四川日报》的《巴蜀小议》栏目。上个世纪70年代后期至80年代初,是我国“拨乱反正”的时代,党内存在许多问题亟待解决,党员、干部的作风是其中重要一项。本文就发表在“拨乱反正”整党开始前(1983年开始全国范围内的整党工作)的特殊时期,文章发表不久,整党工作就开始了。
这篇短评,原载于1982年10月19日《四川日
课堂互动探究
1.《奴隶与盗贼》和《台上他讲 台下讲他》两篇短评所依据的事实分别是什么?是怎样提出各自的新闻事实的?
【提示】 《奴隶与盗贼》所依据的新闻事实是:清政府频下懿旨、欲治罪儿童、下罪己诏。聊举三件事,妙在都以对比的方式陈述。三组对比正是慈禧“惕于外人之威,凡所要求,曲意徇之”的生动写照。
课堂互动探究1.《奴隶与盗贼》和《台上他讲 台下讲他》两篇短
《台上他讲 台下讲他》所依据的新闻事实是:某县分房小组负责人在台上振振有词地讲分房
原则;台下听众小声议论该负责人不遵守分房
原则,说一套做一套的本来面目。采用漫画式
的白描手法勾勒描述,具有很强的讽刺意味。
《台上他讲 台下讲他》所依据的新闻事实是:某县分房小组负责人