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美术教师年度述职报告美术教师个人简介
引导语:美术老师一年工作完成后,怎样写一篇年度(述职报告)呢?接下来是我为你带来收集整理的文章,接待阅读!
美术教师年度述职报告一
时光飞逝,岁月如梭,转瞬间一个学年过去了。回想这学年所从事的高一高二美术教学工作,根本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中察觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰见的问题我要专心反思提升。现作年终(总结)如下,以便择优汰劣,取长补短以待以后的提高。
一、教学方面:
1、按照学校工作管理规定,专心备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科一周每班一节,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是对比难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点和自身条件,组织片面学生加入学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的比赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺表示周举办了作品展览,取得了确定的效果。加入的还是以高一、二的学生为主,。
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3、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,留神美术课内容的调整,以消释“美盲”为目的,理论学识为主,美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类,让学生都能知道些美术方面根基学识,在美术的领域不再是个盲人。教学中留神表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,巩固学生的民族骄傲感。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根基学识和根本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;提高学生的查看才能,想像才能、形象思维才能和创造才能。我想能为学生将来的进展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。
4、在教学之余,我也提防自身进展进步。除了加入教研组教研活动外,我还留神到网上广泛收集资料,自己制作适合我们乡镇高中的美术课件,分类举行讲解。有空时自己也画了一些画,除提高自身的专业素质外,对学生也有一些示范作用。在生活上留神形象,为人师表。
二、我的阅历与教训方面:
,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美才能。
,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地举行艺术表现和创造。
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,并充分利用表示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教导技术举行直观教学。
4、美术教学要尽量留神学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。
总之,本学年工作顺遂圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,以饱满的热心,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼,更好地为学生服好务。
美术教师年度述职报告二
日子过得真快,转瞬间年逐渐尾声。从事美术教导工作已经半年之久,一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的扶助下,我顺遂地完成了本学期的工作。回想这一学期,既繁忙,又充实,有好多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
本学期,我承担的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术根基课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教导不能再是单纯的技能技巧的训练,它将为进展学生整体素质而服务,以学生今后的进展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容忽略的一点。
,不断提高思想业务素质
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我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》,由于这门课程学生们之前都有所掌管,对于工笔花鸟画也有确定的了解,所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此,一向以来我都积极学习,专心备课,实时收集学生们的课后感。这一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通过与之前教材比较,并与其他专业老师共同研讨,让自己树立先进的教学理念。平日,有时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有涉及到的专业学识,以扩展学生们的学识面。为了使自己在教导方面不断进步,我利用空余时间学习有关职业教导的书籍,《心理学》和《职业学习与就业指导》,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了学识和见解,又为自己今后更好的教学实践做好了打定。
,专心开展教学工作
教导教学是我教师工作的首要任务。对于学生,我不仅要教他们专业学识,更重要的是教他们怎么立足社会,怎么应对今后的工作,终究学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的参与到社会,更快的实现自身的人生价值。
本学期我立足“用喜悦贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好的表达素质教导的要求,提高美术教学质量。承担陶美二、三班两个班的美术教学工作,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学:课前专心做好充分打定,用心设计教案,结合二、三班的实际处境,生动上好每一堂课,尽可能多的对每个学生举行指导。对于上交的作业,我都会举行留心评价,不同的班级采用不同的评价方式。二班是有中国画根基的班级,我会对他们要求严格一些;而三班是新生班,对于白描,是刚刚接触的,所以,对他们的日常作业,我所赋予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高学生们学习专业的积极性,由此可以提高学生整体的美术水平。
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平日,我还积极和学生举行沟通,在了解学生想法的根基上,对授课的方法举行提升,得以突破学法。由于我们部门所培养的方向是偏向于陶瓷工艺的,所以在课程中,务必与实际相结合,狠抓学生们的构图以及配色,以培养学生在今后的瓷上绘画取得更好的劳绩。
目前,陶二班的课程安置是以临摹为主。由于学生的根基参差不齐,为了增加课堂兴趣与加强课程进度,根据不同的学生特性,我使用了不同的教法。而且实施了新的作业要求:交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢,使学生学得有目的,有干劲。学生们尽情在宣纸上表示自己的才华,看着他们的一件件作品,内心甚是欣慰。更加是让一片面对中国画课程没信仰的同学重拾了自信,画出了连自己都感叹的作品,从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的学生,能够喜悦的学习,对于我、对于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的事情。
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,完成学校其他工作
除了正常的教学工作以外,本学期对于期中美术展览这一特色,我们实施了突破。进过美术展览这一别致的培养形式,让学生们在美术展中增加了自信仰,同事培养了学生表现自我的才能。在轻工技校文化艺术节中,我所带的陶美三班和所授课的陶美二班,在中国工笔花鸟画和书法中都有更加突出的表现,对此,我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中,有好多涉及到美术宣传的工作,有的更需要全程积极参与,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热心把它们完成,根本上做到“任劳任怨,优质高效”。
,实时总结得失
对于教学过程中所展现的问题,我所做的教后反思还不够,在今后的工作中将改正缺点,让学生们有更大的进步。
我们部门的美术教员不少,可是缺少一个正规的美术教研小组。梦想可以在以后的日子里面,美术教员之间加强研究与议论,综合学生实践才能和创新思维才能,让学生们在今后的学习中取得更优秀的劳绩。
今年的教学,我一向在努力。
明年,我将会更加的精心。
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