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高职国防教育教学课件第六章中国人民解放军条令条例教育与训练.ppt
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高等教育
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高职国防教育教学课件第六章中国人民解放军条令条例教育与训练.ppt
第六章中国人民解放军条令条例教育与训练
学习目标:
增强组织纪律观念、培养顽强拼搏和集体主义的精神,养成良好的军人姿态。
2010年6月3日,中央军委主席胡锦涛签署命令,将新修订的《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》和《中国人民解放军队列条令》发布全军和武警部队施行。这是中央军委深入贯彻党的十七大精神、推动军队建设科学发展的重大举措,是学习实践科学发展观的重要制度成果,是军队正规化建设的一件大事,标志着我军建设进一步走上科学化法制化轨道。
条令是什么?
条令是最高军事机关用简明条文规定的,通过命令形式颁布的关于军队战斗、训练和日常生活的管理规范和行为准则。
条令按其适用范围的不同,分为专项条令和共同条令。
共同条令,即所有中国现役部队和现役军人都必须遵守和执行的基本行为规范。
共同条令有哪些特点?
——中央军委以命令形式颁布的基本规范
——适用于所有部队和全体现役军人
——三大条令相互衔接共同组成完整的规范体系
——是一个时期必须遵循的共同规范
共同条令的历史沿革
◆我军初创时期,毛泽东就亲自制定和完善我军《三大纪律、八项注意》
◆ 1930年10月正式颁发我军第一部纪律条令——《中国工农红军纪律条例(草案)》
◆ 1936年8月颁布我军第一部内务建设的法规——《中国工农红军暂行内务条例》
◆1951年1月中央军委正式颁布全军统一完善的《内务条令》《纪律条令》和第一部《队列条令》
◆建国后至今中央军委先后10次组织对三大条令进行修订和完善
三大条令的基本规范
《内务条例》
共21章,62节,420条。是我军实行内部管理的最基本最具权威的法规。条例系统规范了我军的性质、宗旨、内部事务管理的基本原则和优良传统;规范了各级各类人员的基本职责和内部关系;全面规范了军队内部管理的基本内容和各项制度。是军队建立和维护良好的内外关系以及正规的内部秩序,履行职责,培养优良作风和进行行政管理的依据。
三大条令的基本规范
《纪律条令》
共7章,15节,179条。由总则、奖励、处分、特殊措施、控告和申诉、首长责任和纪律监察以及附则组成。其中“奖励”一章规范了奖励的目的和原则、奖励的项目、个人与单位奖励的条件、奖励的权限与实施以及纪念章的种类与颁发;“处分”一章规范了处分的目的和原则、处分的项目、处分的条件、处分的权限与实施等四节;“特殊措施”规范了采取行政看管、士官留用察看和其他特殊措施的对象、时机、条件和注意事项等。是军队维护纪律、实施奖惩的依据。
高职国防教育教学课件第六章中国人民解放军条令条例教育与训练 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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