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十月份主题活动计划
2010学年度第一学期中二班
主题目标及保教重点
主题:我在马路边
1、观察马路上的各种车辆,
尝试按某一特征进行归类。
2、了解交通设施,并有兴趣
识别马路边的标记、数字极其
含义,初步了解与人们的关
系,并理解和遵守交通规则。
3、喜欢阅读,初步理解其表
达的内容,养成良好的阅读习惯。
4、了解国庆节,认识国旗。
5、参加力所能及的劳动,体
验为他人服务的乐趣。
6、喜爱户外运动,遇到困难
不退缩。
7、学习结伴、请求等交往方
式,喜欢表达自己的主张和喜好。
8、用完整的语言表达自己的想法
生活
运动
学习
游戏
环境与材料
小帮手
今天吃什么
饭后漱口
自己穿脱
学做值日生
投球
过小河
快乐小司机
车轮滚滚
集体活动:
美丽村的故事(语)
三颗小星星(语)
小蚂蚁坐汽车(语)
城市的变化(社)
老鸭的店丢了吗(社)
交通警察真正好(社)
方便的卡(社)
变梯形(科)
小羊蔬菜店(科)
好吃的蛋(科)
大吊车(艺)
买菜(艺)
地图上的变化(艺)
自主性游戏:
停车场
我在马路边
小小交通警
个别化学习活动:
幼儿园附近的路
马路上的标志
各种各样的车
车牌号码
拼汽车
1、互动主题版面:各种各样的车、幼儿园附近的路、车牌号码、马路上的标志、拼汽车。
2、创设主题墙“我在马路边”,供幼儿设计马路上的车、马路边的房子、红绿灯等。
4、创设自主性游戏环境,在地板上划分停车场、制作车辆的头饰、交通警察图示。
个别教育
1、提醒晚到的幼儿,早一些来园。
2、督促肥胖儿加强锻炼,少吃多餐。
家园互动
1、请家长协助幼儿收集有关马路的资料,包括杂志上的图片、照片、明信片、玩具等。
2、利用休息日和空余时间与幼儿到户外去观察,了解马路上的事物,并用各种方式进行记录。
3、请家长协助幼儿收集各种材料,及利用各种废旧材料开展制作活动,尝试创造“马路上我最喜欢的……
4、激发并保持幼儿的兴趣,利用各种玩具开展建构“我在马路边”的活动。