关于传统文化教案.docx

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春节贴春联

春节贴春联是中国传统的习俗,也是中国源远流长的文化,它更是与我们的生活亲密相关,好多幼儿春节有和爸爸、妈妈贴春联的经受,但他们只是盲目地帮助,觉得好玩而已,并不了解其中所蕴含的深厚的传统文化,我们开展此活动旨在引导幼儿通过大胆沟通中了解我们中国的传统民俗文化,进展语言表达力量,培育民俗骄傲感。

1、对春联产生兴趣,乐于沟通自己的发觉。
2、大胆探究并发觉春联的特征和种类,体验张贴春联的的乐趣。
3、初步了解春联的演化。

物质预备:
1、春节里幼儿与家长一起贴春联的照片。
2、红纸、毛笔、砚台等。
阅历预备:
1、幼儿有贴春联的阅历
2、了解春联的由来和传奇。
3、联系会写春联的家长助教

本活动来源于幼儿的生活,好多幼儿有亲身体验的经受,通过教师细心设计,整个活动流程层层深入,环环相扣,充分调动幼儿积极性,幼儿兴趣深厚,主要表现在以下3个方面:
1、形象比方,熟悉门心、框对。我让幼儿在观看比拟中区分各种不同使用场所春联及其名称。再借助班级两对双胞胎进展奇妙的比方,引导幼儿熟悉门心、框对,使幼儿形象地弄明白其对称关系,也初步了解了上联与下联的关系。
2、借助幼儿的春节活动相片加深对不同场合春联种类的熟悉。
3、设置情景,请家长写春联,幼儿贴春联,引导了解春节贴春联的整个过程,激发幼儿对民俗文化的兴趣。此环节把活动推向高潮。
传统文化教案
“剪纸”活动

民间美术是一个国家,一个地区,一个民族的传统文化,信仰、传奇、风俗等方面的形象反映,分散了一个地方世代相传的民风民俗,它是由人民群众依据生活的要求而创作,又为人民群众所广泛使用,其浓郁的乡土味和地域特色最易使人产生情感上的认同和回归,成为人民群众物质生活和精神生活中不行缺少的内容,是人类的精神家园。为了传承这一文化,我们开展了民间美术这一幼儿宠爱的活动,在活动中尤其是民间剪纸活动深受幼儿的喜爱,幼儿可以用剪刀在彩色纸上任意的剪出自己宠爱的植物、动物、人物造型等图案,这样既提高了幼儿的动手操作力量及想象力,进展了孩子的思维,又对孩子进展了民间美术的熏陶和民间文化的传播起到了肯定的作用。大班幼儿已经具备了肯定的观看力,随着年龄和学问水平的增长,他们对这一活动产生了深厚的兴趣,因此,我们设计了“剪纸”这一活动,使他们在活动中,感受民间美术的魅力所在,体验胜利的乐趣。

1、通过观看、沟通,启发幼儿了解剪纸的用途。
2、培育幼儿剪纸的兴趣,提高他们的动手力量及制造性。
3、激发幼儿喜爱生活,体验胜利的喜悦。

彩色腊光纸若干、正方形彩纸若干、剪刀每人一把、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔每人一把、毛线若干条、胶水、棉签、纸盒等。

一、出示(12生肖剪纸)范品,提问:
这是什么?上面有什么?他是怎么做的?请你学学小动物的叫声,看看小动物身体上的图案是什么花纹?
二、出示剪纸书签,它是怎样做成的?
(先用剪刀剪出图案,把图案贴在衬纸上,再系上缎带)
三、出示剪纸圆盘做成的门笺,它是怎样做成的?
(先用剪刀剪成美丽的图案,把剪出来的纸贴在圆盘中心,在上面粘上绳子,再在下面粘上穗子)
四、出示剪纸灯笼,这是什么?有几个面?是怎样做成的?
(先用剪刀在腊光纸上剪出各种各样的花纹图案,贴在正方形纸的中心,然后把正方形纸的四个角向中心折,再把六张纸的每个三角形贴在一起,给上面粘上带子,给下面贴上穗子)
五、幼儿分组制作,教师巡回指导。
六、相互沟通、欣赏、讲评作品,布置教室和幼儿园环境,共同体验胜利的乐趣。完毕。
传统文化教案
一、班会目标:
1、经过观看生活、查阅资料,了解中国传统节日的由来、习俗等相关学问,引导学生做生活得有心人,擅长发觉生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
2、增加学生对传统文化的了解,激发学生对中国传统节日的深厚兴趣和深切的喜爱,让学生学会和家人一齐欢快地过传统节日,增进与家人的情感。
二、班会预备:调查收集有关资料。
三、班会过程:主持人上场:
男
1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库,而传统节日就如同其中闪耀的明珠。女
1、今日,就让我们一齐走进生活中的传统文化,走进我们的传统节日吧!男
1、“了解传统节日弘扬民族文化”主题班会(合)此刻开头!女
1、请班长宣布班会目的:
班会目的:大家都明白,中国传统节日形式多样,资料丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成局部。我国的传统节日,无一不是从远古进展而来,从这些流传至今的节日风俗里,还能够清楚地看到古代人民社会生活得精彩画面,可是,在生活节奏不断加快,信息技术不断兴旺的今日,人们忙着工作,几乎渐渐地忽视了这些祖祖辈辈流传下来的节日,就算明白今日是这个节日,却不明白这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节,腊八节等传统节日已无人问津,而同学们早早地预备圣诞礼物时,我们,华夏儿女,龙的传人,炎黄子孙,是否该重新捡起那些“压箱底”的传统了呢为了帮助同学们了解更多的传统节日,我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬传统文化。信任在召开这次班会之后,班里必需会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮!
男1:同学们,我们刚刚度过了一个团聚美满的传统节日,那就是——女1:合(中秋节)。
女1:是的,除此之外,我国还有哪些传统节日呢
生:春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。
男1:根据时间的先后,每年我们迎来的第一个传统节日,也就是最盛大的是农历正月初一——春节,(一个同学走上台挂上春节的灯笼)
女1:之后是热喧闹闹的农历正月十五——元宵节。(挂灯笼)男1:春风春雨迎来——清明节。
女1:纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。
男1:牛郎织女银河鹊桥会,古老的乞巧节如今已与时尚接轨,演化成了浪漫的七夕情人节。
女1:团团聚圆,农历八月十五——中秋节。
男1:秋高气爽,登高远望,尊老敬老,农历九月初九——重阳节。女1:俗语有“腊七腊八冻掉下巴”,腊月初八——腊八节。
男1:一年的最终一天,腊月三十儿——除夕,辞去旧岁,其次天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。
女1:日复一日,年复一年,千百年来,传统节日蕴含了丰富的传统文化,滋润着世世代代中华儿女的心田。
男1:请第一小组来介绍春节的习俗。
①春节,顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实,年和春节的起源是有所不一样的。
那么“年”毕竟是怎样来的呢请听关于“年”的古老传奇。
②民间相传:中国古时候有一种叫“年”的怪兽,它头长触角,凶狠特别。“年”居海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜损害人命。“年”一来,树木凋蔽,百草不生:“年”一过,万物生长,鲜花遍地。“年”如何能够过去呢据说“年”最怕红色、火光和炸响。从今每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲窜友道喜问好,相互庆贺平安度过了“年”关。这风俗越传越广,便成为中国民间最盛大的传统节日——过年。
另有一种说法是:我国古代的字书把“年”字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰收。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申为岁名了。
③我国古代民间虽然早有过年的风俗,但那时并不叫春节。由于当时所说的春节,指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初一改名为“春节”。
④春节过后不久,春天降临,万象更新,新一轮播种和收获季节又要开头。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是,节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时,会念一遍寄予新一年完善愿望的句子,这一念好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。
⑤春节是个亲人团聚的节日,离家的孩子要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团聚夜,家人要围坐在一齐包饺子。饺子的做法是先和面,“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。我为大家预备了饺子,请大家品尝,祝愿大家万事如意!
⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始,人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗让我们一齐来学一学:(一齐来做手势,口中说祝愿的话)
⑦春节,人们喜气洋洋,处处欢声笑语,请观赏民乐合奏《喜洋洋》。
⑧节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街,盛况空前,元宵节过后,春节才算完毕了。
男1:说到春节,就必需提到元宵节了。女1:下头请其次组同学介绍元宵节。其次小组:
1、元宵在正月十五日,是一年一度最喧闹的一天,由于过了这一天,绝大局部人们都要上班了。元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。南方有舞龙舞狮,社戏杂耍,从白天起就开头进展,直至深夜。我们富拉尔基的元宵节非常盛大,夜幕降落,人们闲逛到江边,放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体安康、财源滚滚。富拉尔基的元宵节即滚冰节,已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录,这是我们家长的傲慢,更是我国传统文化的珍宝。
2、一位同学端着一盘汤圆上场,唱《卖汤圆》。
3、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不行少的美食,它象征团团聚圆,请品尝我们小组为大家预备的炸元宵,愿教师、同学们永久幸福,与亲人团团聚圆、和和美美。
第三小组:
1、春风能解冻,温暖催耕种。农历24节气中的第5个节气,每年公历4月5日前后就是清明节,又叫春游节。传统节日始于春秋时代。后渐渐与之前1~2日的“寒食节”融为一体,成为悼念先人、祭祖扫墓和春游春游的节日。
2、宋代诗人王安石便有闻名的诗句:清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂,来寄予对先人无尽的哀思,对逝者的思念直至今日,清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子,呈现了浓浓的人情味儿。
第四小组:
1、农历五月初五是端午节,又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。它是汉族民间盛大的传统节日。这天民间要自发组织龙舟竞赛,吃粽子,喝雄黄酒,挂艾草于门庭。这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民,奋身投汨罗江的故事,老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵,让鱼鳖不食他们敬重的屈大夫。在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等习俗,以祝福亲人朋友身体安康。
2、端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”嬉戏,那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞,最终保存完整的鸡蛋的仆人获胜,哪位同学有兴趣来参赛,获胜的同学将赢得香囊一个。凡参加同学即可得我们小组同学亲自编的五彩线一条。
3、嬉戏蛋碰蛋。六组(需16个鸡蛋)第五小组:
1、端午节的习俗真是很趣味,到了盛夏季节,我们迎来了“乞巧节”。
2、“乞巧节”又称“少女节”、“女节”,或“七夕节”。在农历七月初七日。源于古代的民间神话传奇--“牛郎织女天河相见”的故事。据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相见的日子。且每年仅有一次。人们在晴朗的夜晚,牛郎织女两颗星星才看得真实。由于织女心灵手巧,人间女子都期望能在这一天向织女乞取智巧。节日里,民间有晒物、乞巧等习俗。在这个节日里,古时候的人们还在庭院里搭起彩楼,谓之“乞巧楼”。妇女们摆设香案,陈设瓜果,穿针引线,恳求智巧。乞巧的方式许多。有的登上彩楼,对着月亮,用五彩线穿九孔针。先穿好的叫“得巧”,后穿好的叫“输巧”。有的地方在那天中午的太阳下放一碗水,把绣花针放在水面上,依据针在碗底的影子来确定是输巧还是得巧。
3、还有的地方以此日为“少女节”。年轻的姑娘进行“慕仙盛会”。江南一带,在这天解开孩子们脖子上的五颜色丝,甩于屋顶,谓之送健绳。广州一带甚重七夕节。家家户户陈设瓜果以及各色香花,化装用品,少女盛装,于月下祭拜七姐(毛蓝七姊妹)。广西等地的人民在这天储水,叫做“双七水”。据说用此水洗浴,能够避邪祛病,到达洁身美容效果。古时台湾、福建等地的人民把农历七月七日作为“情人节”。如今,中国人较普遍地将七月七日定为中国的“情人节”。据说牛郎织女在七仙湖边成亲,生儿育女,所以,“牛郎织女”的故事人人讲得绘声绘色。每年到了七月初七的晚上,很多人就会自然地聚拢在一齐,观看喜鹊搭桥、牛郎织女相见人们一边纳凉一边讲着古老而奇妙的感情故事。习习的晚风带走了白天的酷热,奇妙的故事表达了人们对完善生活的无限向往与憧憬。唐代诗人林杰的《乞巧》诗最为出名,七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。