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2022年教育局巡察问题整改情况通报
2022年教导局巡察问题整改处境通报根据市委统一部署,X年X月X日至X月X日,市委两个巡察组X单位举行了举行了第一轮巡察。
X月X日,市委巡察组分别向被巡察单位反应了巡察观法。根据《中国共产党党内监视条例》和《中国共产党巡查工作条例》有关规定,现将巡察整改落实处境予以公布。
市教导局一、针对党委主要负责人存在不作为、慢作为现象的问题。
整改处境:一是按期召开党建工作安置会,与各学校签订责任书。教导局和各学校每年召开领导班子述职述廉会议X次,每年召开研究党风廉政创办工作会不少于X次。
二是严格落实党委主体责任,进一步完善“四张清单”,落实班子成员“一岗双责”,明确党风廉政创办任务。
三是进一步模范党委会议、财经工作领导小组会议和人事工作领导小组会议的议事程序,模范会议记录。
四是严格落实主要领导不直接分管人、财、物,“三重一大”事项末位表态发言制度等党风廉政创办制度。
五是结合“学转促”专项活动,深入查找领导班子成员的“四风”“四气”,切实校正不作为、慢作为问题。
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二、针对党委履行主体责任不到位的问题。
整改处境:一是在工作安置上,将党建工作和业务工作同安置、同部署、同落实、同考核,将党建工作任务落到实处。
二是提高对党风廉政创办主体责任的熟悉,制定教导局党组党风廉政创办责任分解方案,将工作任务落实到人。
三是加强对农村学校党建工作的指导、监视和检查,将农村学校党建工作纳入学校年终绩效考核排名。
四是对学校考核实行教导教学和党建双目标考核,将党建工作纳入对学校的年终绩效考核排名,提高学校对党建工作的重视程度。
五是切实加强对学校落实主要领导不直接分管人、财、物,“三重一大”事项末位表态发言制度等党风廉政创办制度的日常监管,将权力关进制度的笼子。
六是进一步完善学校各项管理制度,加大对学校的监管力度,坚持依法治校、依法治教。
三、针对党政主要领导及班子成员履行一岗双责不到位的问题。
整改处境:一是自教导党工委、教导局党组成立以来,根据新任领导班子分工,教导局已重新调整人事工作领导小组和财经工作领导小组,明确党政主要领导不直接分管人、财、物,目前由副局长分管财务,教导纪工委书记、教导局纪检组长分管人事。在制度执行过程中,将严格按规定模范决策过程和议事程序。
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二是进一步完善和落实党建工作责任制,坚持“书记抓、抓书记”,层层强化党组织书记“第一责任人”的意识。三是健全和落实党员教导管理的各项制度,专心开展党员民主评议工作。四是严格落实“三会一课”主题党日活动,加强机关党组织和党员日常教导管理。五是丰富活动载体,组织开展在职党员进社区、党员示范岗、党员设岗定责、党员公开承诺等活动,为服务群众创造条件、供给动力。六是进一步完善“两学一做”常态化机制,加强党员和党组织创办。
四、针对民主集中制履行不到位的问题。
整改处境:一是严格落实主要领导不直接分管人、财、物制度,“三重一大”事项末位表态发言制度等党风廉政创办制度。
二是进一步模范党委会议、财经工作领导小组会议和人事工作领导小组会议等会议的议事程序,模范会议记录。三是进一步肃穆工作纪律,对突击补记财经会议记录的人员举行指点谈话,并在教导系统内部举行通报。
五、针对教导局所属片面学校未严格执行党支部领导下的校长负责制,重大事项根本上由校长说了算的问题。
整改处境:一是促使学校严格执行党(总)支部领导下的校长负责制,严格落实“一岗双责”。二是严格落实主要领导不直接分管人、财、物制度,“三重一大”事项末位表态发言制度等党风廉政创办制度,防止“一言堂”。
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三是责令市职业中专和X小学针对存在的问题立刻整改,由教导纪工委对整改处境促使落实。四是由教导局主要领导对XX校出息行诫勉谈话,对存在的问题在教导系统通报,并在年底考核中扣除相应分值。
六、针对党委主体责任发挥不到位,对基层学校党的创办监视检查缺失的问题。
整改处境:一是教导党工委、教导局党组成立以来,召开了教导系统党建工作会议,加强了对学校党建工作的指导。二是发挥教导党工委、教导局党组的主体责任,加大对基层学校党的创办的指导力度。定期召开特意会议研究党建工作,定期听取学校党建工作汇报。
三是落实领导干部下基层工作机制,将每学期开学第一周确定为领导干部“走访基层周”,持续落实领导干部联系学校制度,加大下校调研力度,加强对各校组织创办的指导和督查。
四是每周五召开教导系统维稳研判会,实时了解学校处境,并举行中心组学习,实时传达学习上级部门文件和会议精神,促使学校抓好会后的贯彻落实。五是由教导局主要领导对市职业中专校长、书记举行指点谈话,并对学校党建工作中存在的问题在教导系统通报,在年底考核中扣除相应分值。六是责令市职业中专进一步加强党建工作,针对存在的问题举行整改。
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七、针对纪检组履行执纪监视职责不到位的问题。
整改处境:一是进一步落实教导纪工委执纪监视问责的工作职责,进一步提高执纪监视问责的才能。二是进一步落实监视执纪“四种形态”,使问责制度执行常态化、制度化。
三是畅通信访举报投诉渠道,坚持归口管理,群众反映猛烈的问题,实时调查处理。
四是专心分析身边的违纪违规现象,落实“警示指点、诫勉督导、责令纠错”三项预警制,落实约谈、函询、述廉评议、廉政谈话等制度,监视落实领导干部个人重大事项报告制度、操办婚丧喜庆事宜加强监管的规定,确保监视不走过场,不搞形式主义。
五是肃穆查办各类违纪案件,落实查办违纪违法案件“一案三查”制度,典型案件深入剖析、公开曝光。辅助教导党工委、教导局党组对履行“两个责任”不力的领导班子和领导干部举行责任倒查、问责追究。六是由教导党工委对教导纪工委书记举行指点谈话。七是对X小学书记、校出息行诫勉谈话,对X小学存在的问题在教导系统举行通报,责令立刻整改,并在年底考核中扣除相应分值。八是由教导局主要领导对X学校书记、校长及X中心学校书记、校出息行指点谈话,使其对存在的问题举一反三、深刻反思,采纳教训。九是对X学校和X中心学校举行“回头查”,对苗头性、倾向性问题实时赋予指点。
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八、针对对全面从严治党学习不够、理解不深的问题。
整改处境:一是加强从严治党,专心贯彻落实十八届六中全会精神,专心学习《关于新形势下党内政治生活的若干准那么》、《中国共产党党内监视条例》等党纪党规,并严格执行。二是落实党委的主体责任,学校党组织、教导党工委、教导局党组每年研究党风廉政创办和反腐败工作专题会议不少于X次。三是结合领导分工,进一步完善“四张清单”,明确主体责任,第一责任人责任和“一岗双责”责任。
九、针对教导系统在中层干部任免过程中,程序不模范的问题。
整改处境:一是专心学习市委组织部下发《关于模范科级单位中层干部任免的相关通知》文件精神,进一步模范中层干部任免程序,坚决防止选人用人方面的不正之风。二是进一步提高组织纪律意识,年终开展一次干部任免和选人用人方面的检查,对违反中层干部任用原那么,违规提拔中层干部的学校和学校领导肃穆问责。三是由教导局主要领导对X学校学校书记、校出息行指点谈话。
十、针对在贯彻执行区、州、市党委的决策部署工作中,打折扣、搞变通的问题。
整改处境:一是进一步巩固政治纪律意识,深入学习《党内政治生活若干准那么》,提高思想意识,提高工作积极性。二是进一步加强政治理论学习。重点突出党的政治理论以及中央、市委各项方针政策的学习,紧紧围绕市委市政府中心工作提防抓大事、谋全局、重服务,提防紧贴基层、紧贴服务对象抓实事,切实巩固工作的系统性、原那么性、预见性和创造性。三是X学校已对在职教师有偿家教问题举行了肃穆处理,X责令其立刻停办;
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X取消当年评先评优资格;
X扣除当年X%的绩效考核奖金;
四是党总支赋予诫勉谈话。四是通过问卷调查、召开教师座谈会等形式,对X学校的有偿家教问题举行“回头看”,补漏洞、抓落实,切实加强对教师从教行为的管理。五是教导系统于X年X月召开了师德师风整顿大会,若再察觉此类问题,将肃穆处理,绝不姑息。
十一、针对在巡察过程中,X市职业中专音乐教师不合作、态度不端正的问题。
整改处境:一是对市职业中专存在的问题在教导系统通报,并由学校对涉事人员举行处理,将处理观法报教导局。二是由教导局主要领导对市职业中专书记、校出息行指点谈话。三是促使各学校进一步加强教职工的纪律教导。
十二、针对婚丧报备表不模范、不统一的问题。
整改处境:一是教导系统安置进一步学习市纪委下发《关于进一步做好对领导干部操办婚丧喜庆事宜监视管理工作的通知》,提高纪律意识、法则意识,模范报备程序,严格遵守宴请人数、使用车辆等规定,对有苗头性的问题察觉一起、查处一起,肃穆追责。二是指导学校模范填写婚丧喜庆事宜报告表,学校观法务必有主要领导的签名,并且盖公章,填写日期,否那么不予报备。
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十三、针对存在用公款举办年会的问题。
整改处境:一是对学校举办的活动严格审批,对学校展现的苗头性、倾向性问题实时予以指点,防止小错变大错。二是加强学校财务监管,严格审批学校预算,严格按预算支出,在预算中未列的工程,坚决不予支出。
十四、针对在“三重一大”决策过程中,程序不模范的问题。
整改处境:一是严格执行民主集中制,严格落实主要领导不直接分管人、财、物,“三重一大”事项末位表态发言制度等党风廉政创办制度,进一步模范议事程序和会议记录。二是对计财办工作人员举行集体廉政谈话,使其坚持原那么,遵守制度,严格按程序办事。
十五、针对通过零余额账户支出到人民基金教导专户挂往来的方式虚列支展现象的问题。
整改处境:一是对教导局财会人员开展一次纪律教导,促使其严格执行财经法律法规。二是进一步加强内部整顿管理,肃穆财经纪律。
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十六、针对漠视群众诉求,对教职工反映的信访问题重视程度不够的问题。
整改处境:一是充分发挥教导纪工委的监视职责,高度重视教职工反映的问题,严格落实领导干部联系学校制度,实时深入学校了解处境,解决基层冲突和信访问题。二是专心开展“学转促”专项活动和“小六长”不正之风和腐败问题专项整治,加大损害群众利益问题的查处力度。三是要求学校只要关于考核的制度务必向教导党工委、教导局党组报备,学校制定的制度要符合政策。
四是由教导局主要领导对X小学书记、校出息行诫勉谈话。
十七、针对X学校(小学部)和X小学有“吃空饷”现象的问题。
整改处境:一是要求各学校对“吃空饷”问题自查自纠,在教导系统内部开展“吃空饷”问题督查,未察觉“吃空饷”现象。二是由教导局主要领导对X学校、X小学书记、校出息行诫勉谈话,学校将整改处境报教导局。
十八、针对招投标手续不完善,违反相关规定的问题。
整改处境:一是对学校创办工程手续举行一次全面检查,促使学校加强工程管理,严格履行政府招投标程序。二是由教导党工委对职业中专主要领导举行指点谈话,市职业中专对工作人员举行诫勉谈话,责令学校引以为戒,模范今后的招标程序。
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十九、针对存在公款旅游现象的问题。
整改处境:一是责令市职业中专相关人员退赔公费旅游款,并将印证资料报教导局。二是协同财政局对全市各学校外出培训差旅费报销处境举行全面检查,对存在问题的学校限期整改。三是由教导局主要领导对职业中专书记、校出息行指点谈话。对存在的问题在教导系统通报,责令立刻整改,并在年底考核中扣除相应分值。
二十、针对资金管理不模范的问题。
整改处境:一是对全市学校领导和财会人员组织一次财经业务和法规培训,进一步提高纪律意识和业务才能。二是全年有筹划地安置内部审计,对市职业中专财务管理和资金使用处境举行重点监管。三是由教导局主要领导对市职业中专书记、校出息行指点谈话。