读朝花夕拾有感（优秀6篇）.docx

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读《朝花夕拾》有感篇一
还有从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。里面还有很生动传神的人物,如长妈妈,她是个须要一分为二看待的人。
因为社会的影响,“阿长”保留了很多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜爱切切察察,喜爱告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”宠爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾画出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜爱《山海经》,跑了很多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有宏大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望慈爱的地母能让阿长安眠。
读《朝花夕拾》有感篇二
在暑假里,我读了一本名著,叫《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做《旧事重提》,收集了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10片文章。
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量运用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙咋百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会遗忘带领节;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其仔细的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的名贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁讯先生要求“人的解放”的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情,但时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份酷爱自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不留意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,又采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉训诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样宠爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异样的亲切,充溢激情。
读《朝花夕拾》有感篇三
最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充溢了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有讪笑,能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅仅使其中的韵味更加丰厚,并且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书的确非常好看。
《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴和善。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经验。《无常》活灵活现地描述了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经验。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
《朝花夕拾》以清爽、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,呈现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思索。
我们的童年渐行渐远,留下的是一个漂亮的回忆。《朝花夕拾》,去领会一下鲁迅的童年,渐渐体会其中的华蜜童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年头,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。
读《朝花夕拾》有感篇四
《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的明丽和芳香,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。正如鲁迅的童年中有一些不开心的事情,但时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画,同时会找到自己幼时的影子。
但同时朝花夕拾又是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,历经战乱后写下的回忆。在这样在纷扰中寻出一点闲静来。从鲁迅先生一生的经验看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。
对此作者也给自己开了个难过的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也的确有些让人生厌,睡觉时占据了全床,满脑子的穷规则和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么困难。我们是否也会如此的看待自己的母亲,也是如此的爱恨交织。
走过求学的过程,一起追忆失去的挚友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以”我“为中心的一个个生活场景,心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起起起落落……
其中我最喜爱的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活的对比。正是我们有时对学习与玩乐之间的冲突心理。
在文中,充分描绘出百草园这个荒原充溢着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充溢生气,无一不充溢欢乐,难怪鲁迅先生喜爱这儿了。正如我们向往怀念我们没有上学时老家小院,或弄堂一角一样的心情。
然而进了三味书屋,鲁迅先生起先了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作,这不由得然我想起了自己,正是不禁萌生一种老乡将见老乡两眼泪汪汪之感。同样鲁迅先生和同窗们常常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,接着读书,远远不及在百草园里自由、愉快。
通过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到小时候的童年是那么美妙、开心,现在,我是在接受教化的时候,自然会有些同感,我想这也是很多人读此书的第一感,我也一样。但是,或来再用不同的角度看问题,状况也就随之不同了。
鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,束缚了学生爱玩的天性;而我们现在上的学校,每节课下课都会有时间放松,又放松了,又学了,也还算得上自由。跟三味书屋比起来,这已是不错的了,而且回忆总是美妙的,这也是我父亲常说,现在想想还是读书时欢乐。每个时段都有每个时段的苦恼,为何童年美妙,说不定也就是那些当时的苦恼在我们看来已不再重要了。
鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教化的尖刻冲突,但这也就是现实,鲁迅先生用对童年的欢乐回忆来抚慰他经验了很多的那刻苍老的心,我想也不足为奇了。
回忆是美妙的,真如那看似无暇的童年,但是,回忆只能用来安抚,不要因为过多的安抚而为之麻痹,以至于厌恶现实,厌恶现在的生活,那么回忆就变成了麻药。面对现实,不要始终把头向后看,那你会不由自主的后退。
读朝花夕拾有感篇五
翻看旧的书籍,谱下新的笔录。内心又一次受到历史的撞击,童年的美妙也随之轻轻跳动。
《朝花夕拾》,一个交织着鲁迅先生儿时到青年的欢乐、哀痛、怀恋、愤恨的情感故事。朴实而感人的文字,溅起了每一个读者深思的心灵。
书中,猫让“我”厌恶至极;渐渐长大,“我”对社会有了更加深化的了解;从二十四孝图中,“我”看清了愚昧的封建孝道;百草园与三味书屋赐予了“我”最美妙的回忆。
鲁迅先生从自己亲历的生活中,赞美了劳动人民的纯朴、和善和对美妙生活的憧憬。他的童年生活在《从百草园到三味书屋》中体现得淋漓尽致。“油蛉在低唱,蟋蟀们在这里弹钢琴”,一幅幅令人心驰神往、充溢童趣的画面给作者留下了甜蜜的回忆。
似水流年,我们的童年也已悄然而逝,成为了儿时最美妙的回忆。
小时候,我和小伙伴们经常在离家最近的那座古朴的老桥边玩耍、游戏。在那个时候,老桥陪我们度过了美妙、欢乐的童年。
每天,我们都相约在老桥边,手拉着手,趁着家长不留意,偷偷去桥边的小店铺买好吃的、好玩的,之后便在老桥边荡秋千、玩翘翘板……在童年的世界里,我们天真可爱,在那座刻满沧桑的老桥旁,总会发出一群孩子们窃窃私语的谈话声和那银铃般的笑声,那些声音,记录着我们童年的温馨、欢乐。
岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的不快,留下了开心的回忆。我总是时时惦记着家乡的老桥。一到放假,缕缕牵挂总是促使我去找寻那份自由、甜蜜的回忆!
那座家乡的老桥,是凝固的音乐。那座老桥见证了我们的成长,见证着我们的童年,承载着我们的欢乐,它陪我们度过了一段令人难忘的时间。
童年的美妙在我的记忆中挥之不去……
鲁迅,一位令人仰慕的伟人,在他的笔下,我望见了一个刺眼的词汇——童年,让我们斟上一杯清茶,渐渐品尝……
读《朝花夕拾》有感篇六
课本里常常出现鲁迅先生的文章,它们都出自《朝花夕拾》这本散文集,所以这个暑假我读了这本书。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录。既描述了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经验的种。种生活。也写了很多关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们此刻的生活有些不一样。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里游戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐
《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求许多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指引点;给鲁迅讲长毛的故事来恐吓他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满意了他的愿望。
这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消退了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易。鲁迅写了这篇文章,表达出自我对阿长的感谢与怀念。
一个孩子因为一本书就满意了,他的这份童心与天真在此刻可能很少见了。此刻的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们。父母的职位,家庭的富有程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自我没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不简单,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关切父母,而不是向他们索要东西。当我们换位思索时,会发觉自我做了多么不该做的事啊。
所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自我该做的事,我们童年的回忆将会是完备快乐的。
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