学校2023—2023学年度第二学期教师述职报告.docx

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依据学校总体工作安排,结合系部工作的实际状况,在方主任的领导和支持下,与系部行政工作人员,齐心协力,团结协作,主要完成了以下工作:
。为夯实教师教学根本功,提升教师特殊是年轻教师的教育教学水平,积极探究具有职业教育鲜亮特色的课堂教学形式,在3月和4月开展了公开课活动,教研组经过组内的选拔和推举,共有7名中青年教师代表本教研组参与了此次活动,系部主任、教务处领导、系部的教研组长们及局部教师参与了此次公开课的听课和评课活动。活动取得了良好的效果,为学校和市内的优质课评比打下了坚实的根底。
。巡课是加强常规教学治理的重要手段,是把握真实课堂教学状况的主要途径。系部特别重视日常教学的治理。本学期的巡课主要由系部主任、教学秘书、专任巡课教师共同担当,能够做到每天都有人巡课,每天都有人记录,每天都要反应结果,遇到状况与课任教师准时沟通。
。本学期,依据学校教务处的工作安排,严格根据相关文件要求,仔细组织好教师的培训报名工作,保证了教师的连续教育学时,宣传了教师的教育政策,先后组织教师参与了中高职文化课教师和专业课教师培训、专业课教师下企业实践、远程培训等。
,如质量提升工程、对新进教师的培训、常规的期中期末考试工作、各班级教学信息员的选拔及详细制度的制订、双师型教师的申报、教研组长学科主任的推选、市级骨干教师培训的报名、常规教学检查、组织学生评教以及局部党建工作等等。
工作中存在的问题:
:;、特点、内涵的学习不够,要连续努力学习先进的教育教学理念。
今后的工作思路:
。常规教学是学校的主要工作和核心工作,我认为不管是技能大赛还是对口升学,不管是信息化教学设计和说课竞赛,还是班主任根本功大赛,也不管是质量提升工程还是学校的专业建立,等等全部取得的成绩,都离不开学校良好的教学秩序,离不开学校较高质量的课堂教学活动,这是土壤,是根本,是根底。因此,在下学期,我想连续加强常规教学治理。
,推动课程改革。特色专业是学校的名片。西餐烹饪专业是系部今年新增的一个专业,本学期在xx主任的组织下,在黄xx教师的支持下,在全体教研组的共同努力下,尝试着对西餐烹饪专业的课程体系进展了肯定的改革,结合着职业要求,结合着学生实际,对课程内容的选择和课程内容的序化,取得了一些成果。但由于种种缘由,还没有更进一步。我想下学期,要连续依靠相关教研组的教师,团结协作,凝心聚力,发挥才智,进一步对西餐烹饪专业课程体系和教学方法进展改革,同时,也带动相关专业的共同进展,这也是质量提升工程的必做题。