一、数码投影媒体技术
(一)多媒体投影机
多媒体投影机的种类及特点
多媒体投影机的性能
多媒体投影机的选购
(二) 视频演示仪
视频演示仪的主要功能
视频演示仪的应用领域
(三) 多媒体投影演示教学系统
投影媒体教学应用
投影媒体的教学功能:为教学提供大量形象直观的事物形象;便于学生对同类事物进行分析比较,从而了解该事物之间的区别与联系,掌握住事物的本质特征;另外它还能为教学技能训练演示正确操作方法,提供教学示范等。
投影媒体的教学方法:
书写教学法
图片教学法
实物投影法
作业教学法
引导教学法
声画教学法
多媒体投影机的种类及特点
(1)CRT投影机。CTR是英文Cathode Ray Tube的缩写,意为阴极射线管。 CTR投影机的R、G、B三路彩色信号分别由各自的投影管投射到屏幕上,同时还在投影机内部安装了先进的高分辨率光学系统,从而保证了R、G、B三束光信号能够很好地聚焦在一起,形成清晰的彩色图像。
(2)LCD投影机。LCD是英文Liquid Crystal Display的缩写,意为液晶显示。作为新兴一族的液晶投影机出现在80年代后期,它携带方便,操作简单。LCD技术是利用液晶的光电效应,通过电路控制液晶单元的透光率和反射率,从而产生不同灰度层次以及多达1670百万种色彩的亮丽图像。
(3)DLP投影机。DLP是英文Digital Light Processor的缩写,意为数字光源处理器。DLP投影机是最新发展起来的一种投影机型,它以DMD(Digital Micromirror Device)数字微反射器作为成像器件。该技术是将光线直接投射到数百万个微小反射镜上,通过电路控制微镜发生角度偏转,从而产生各种色彩鲜艳的图像。
多媒体投影机的性能
投影机的主要技术指标主要包括如下几个方面:
(1)分辨率。分辨率是指图像的清晰程度。
(2)光照度。它表示投影机的光源所能发光的强度,以
流明为单位。
(3)成像尺寸与镜头焦距。
多媒体投影机的选购
投影机选购通常主要考虑以下几点:
(1)分辨率:投影机的分辨率分为物理分辨率和压缩分辨率。物理分辨率决定图像的清晰程度,而压缩分辨率则决定图像的适应范围。
(2)亮度(光照度):目前LCD投影机的亮度都在500ANSI流明以上。投影机的亮度越高,它对光线的适应范围就越广,同时价格也就越高。
(3)灯泡寿命:投影机的灯泡属耗材。目前多数投影机灯泡的理论寿命为2000小时,按一般使用频率可以正常使用3年以上。灯泡可以分为两种,一种是金属卤素灯,另一种是UHP高能灯。
视频演示仪的主要功能
(1)多路信号的输入/输出。视频演示仪一般都具有多路输入和输出接口。
(2)与计算机连接。通过数字接口(15芯),可以将动态图像实时输入电脑,并可对图像进行再加工。
(3)自动聚焦与变焦。D摄像镜头来获取鲜明、清晰的图像效果。它具有方便的自动聚焦功能
(4)摄像头自由转动。这种调节既可以水平方向转动,也可以垂直方向转动,
(5)幻灯片正负像转换。对于透明胶片、幻灯片、影像负片等视频演示仪都可以正常演示。
(6)面板控制展示操作。视频演示仪的功能操作一般集中在前面板上。通过面板操作即可控制整个演示活动。
(7)画面静帧存储。画面静帧存储功能可以帧存储的方式记忆一帧图像内容。
视频演示仪的应用领域
(1)课堂教学。通过显示器或大屏幕投影设备,教师可以利用它演示图片、资料、实物、幻灯、投影等教学内容,同时方便地面向学生进行讲解说明。
(2)会议报告。利用视频演示仪可以通过大屏幕投影演示报告内容,将许多实物或文字图形资料真实地展示在全体与会者面前。
(3)电视会议。距离传送对方所需要得各种资料信号,提供更为丰富的内容信息。
(4)图像采集。将多路信号集中控制管理,通过合适的数字接口,可以采集所需的各种图像信号并存入电脑,然后通过电脑加工,编制出图文更加优美的视听教材。
多媒体投影演示教学系统
要实现这些功能,一个比较完善的多媒体演示系统的组成应包括以下几个部分。(多媒体投影演示系统的构成如图所示。)
(1)多媒体计算机系统(台式计算机或笔记本电脑);
(2)多媒体投影机、视频演示仪及投影屏幕;
(3)视频输入设备(录像机、VCD、DVD等);
(4)声音拾取设备(有线话筒、无线话筒);
(5)音响系统(语言教学系统或功率放大器、音箱等)。
存储
屏幕
音箱
计算机
计算机
遥控
AV显示器
音箱
投影机
VTR
计算机
RS32
录象机/VCD
话筒
信号输出
视频展示台
图多媒体演示系统构成示意图
便携式投影器
便携式投影器有两种类型,一种是采用反射式螺纹镜的投影器。
如图
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