一年级家长会教案.docx

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一年级家长会教学设计
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一年级家长会教学设计
一年级家长会授课设计
龙泉小学马春海
授课内容:关爱孩子,使孩子养成优秀的行为习惯;科学家教,共同培育学生。
授课目的要求:
1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。
2、建议家长怎样培育孩子优秀的行为习惯。
3、建议父亲母亲应当怎样引导孩子们学习和生活。
4、对家长的希望和建议。
授课过程:
一、激情导入
尊敬的各位家长,大家夜晚好!感谢你们在百忙之中抽出难得的时间前来参加此次家长会,我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热忱的欢迎。
二、家长在家庭教育中的作用。
1、家长的典范作用。
作为孩子的第一任老师,父亲母亲是决定孩子此后发展方向的重点。关于少儿来讲,父亲母亲的形象仿佛一面镜子,时辰都在目染耳濡地影响着自己的孩子。父亲母亲是孩子们的第一任老师,是孩子们效仿的典范,父亲母亲的言行、思想见解和文化素质无时不刻都在影响着孩子。因此说,从孩子的身上我们能够看到父亲母亲的影子。
2、作为家长要为孩子创立一个健康成长和学习知识的优秀环境。
这里所指的环境是物理环境和心理环境,能知足孩子学习、生活的必要的物质条件和适合的场所,能够说是优秀的物理环境。由家长尊贵的道德、健康的心态和不断进步的精神所创立的家庭气氛,是优秀的心理环境。第一要让家长认识学校是学习与交往的场所。学校是孩子在集体生活中磨炼学习力、培育社会性、
形成健全人格的场所,其中学习是为了让少儿走向社会后,具备生计能力,将来走上社会要凭自己能力去做,没法借助他人之力。因此,家长第一要认识到,学
校不同样于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必定努力念书学习,适应集体生活的规律。家长要多与孩子进行沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上学是一件值得快乐的、荣耀的、骄傲的事,家长能够用赞美、欢乐、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满意的事时,这样炫耀他:“要成为小学生了就是不同样样,真懂事!”父亲母亲也能够向孩子表达自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。其他请家长注意几点:教育孩子在学校应恪守基本规则;记住自己的学习用品,会和其他小朋友的东西进行划分;让孩子学会整理书包等学习用品;下学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下最少一个能立刻找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
其次是做好必要的物质准备。在开学从前,父亲母亲要为孩子购置书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。为孩子准备好笔录
本,演算本,让孩子方便书写,养成仔细写字计算的习惯。购置的文具用品都应简单合用,不要过分花哨,免得分别孩子的学习注意力。书包不用太大,合用、结实就行。
三、怎样培育孩子的独立性和自主性。
大家都知道,二十一世纪的社会变化将更为强烈,科技发展更为迅猛。因此,一个缺乏优秀习惯和自主性的孩子是没法适应现代社会需要的。家长要成立现代
教育观,依照孩子的年纪特点,从以下几个方面进行培育。
1、松手让孩子做力所能及的事。
孩子的独立性是在实践中渐渐培育起来的。在这个过程中,孩子们总是在反屡次复中感觉着劳动的乐趣和独立做事的快乐。从不会渐渐到会,这是必然的规律,也是必经的过程。从中孩子也获得了自己的发展。正因这样,家长就应松手让孩子锻炼,不要怕他们做不好,也不能够求全责怪,更不能够承办取代。关于孩子
独立去作的事,只需他们付出努力,不论结果怎样都要赏赐认可和同意,使孩子产生自信。“我行”这种感觉很重要,它是孩子独立性得以发展的动力,孩子自
己做事经常做不好,甚至失败,在这种情况下,家长应当激励孩子再去做,千万不能够说“我说你不能够吧,还要逞能”,更不要见孩子做不好就着手代办。当他们执意去做那些难度较大的事时,家长应予以激励并赏赐帮助,这样会提高他们的积极性,增强他们自信心,渐渐养成孩子们独立、自强的人格,使孩子真实能适应时代发展的需要。理解一件事,学会一件事,对少儿而言,就像开启另一个世界的门同样,充满感人,这种感人会带给少儿自信,不断地理解、学会,少儿就越来越爱学习了,让少儿燃起学习的兴趣。因此,诚然在家长眼中看起来程度很低的事,当少儿终于理解了、学会了时,家长也要随着快乐,若是表现出“你本来就应当会”的态度,则少儿的感人与欢乐也不见了。因此要让孩子尽量体验认识、学会的欢乐,扎稳知识的基础。
2、培育孩子战胜困难的精神。
家长在培育孩子独立性时,经常同时需要培育孩子战胜困难的精神和毅力。在家庭中培育孩子独立做事时,最重点的是家长自己要战胜自我。我们常有有的家长一见到孩子碰到困难,不是激励他去战胜困难,而是立刻代办。还有的家长明知应要求孩子战胜困难,坚持自己去做事,但只需孩子一哭一闹,立刻心软而妥协,依赖孩子,进而功亏一篑。因此,为了孩子的将来,家长应下信心甚至下狠心培育孩子战胜困难的精神。将来是属于孩子的,孩子将来的路要靠他们自己去走,将来的生活要靠他们自己去创立。这所有都不是父亲母亲取代得了的,要让你的孩子从小学着自己走路。
四、父亲母亲应当怎样引导孩子学习、生活。
1、部署一个优秀的学习环境。
要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯,作为家长,要注意夸赞孩子、激励孩子,让他慢慢养成一个人主动学习的习惯,这是家长送给孩子的最正确礼品。下学此后,孩子必定养成在家中学习的好习惯,家长能够让孩子每日在同样的场所、同样的时间用功。特别提示的是:即使当天老师没有部署作业,也要让孩子在书桌前学习学习,这样每日在同样的场所、同样的时间推行,渐渐地,
少儿就养成下学后在家学习的习惯。在养成好习惯从前,要注意战胜坏习惯,玩游戏、看电视都得在做完功课此后,因此家长陪在身边比较好,当少儿表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,若是做得好,必定加以赞美,这样少儿不单可得
到成就感,也会产生兴趣,不对之处,能够让少儿立刻更正。若是不检查,少儿会自恃:“反正妈妈也不看。”因此粗心大意应付了事,看起来用功,实质上呢,出名无实。家长看是很辛苦,但若是不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,
到了中高年级就没法自觉的用功,因此请父亲母亲亲要仔细对待这一点。入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参照书、词典、工具书、百科全书等,以
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便孩子随使用。若是孩子喜,那么,家中有、志、。孩子在香境中成,自然会喜凑近,喜看。孩子喜,养成,能够培育听力、理解力,成“听好手”,会合力和长久力也可在不知不中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各样文章的内容,表能力及言表达也很好。于中人物的言、行,少儿也会思虑什么么么做,思虑力、解力也同获得培育。低年的家能够考少儿的年、育、趣,好的画、故事。家要注意,小学一年是幼儿园的延教
育,因此家他听、念他听是有必要的,千万不要一概拒:“自己看!”最好念少儿自己想看的故事他听,不要迫少儿接受大人的。
2、用正面的言和自示范的方式来教她。
若是您希望孩子学一种好的行,那么您最好使用正面的言,明确地告
她所要做的行,比方告他“我做⋯⋯”,而不是批他、他,
做得不。尔后再示范正确的作来教他。若是孩子会,那么就他做你
看,再指他正确的方式。会帮忙做家活的孩子会学。孩子之因此做家
,是因从小没有之故,自己的事情自然自己做,要帮助家里做事,像
拿、鞋子、拿碗筷,他做完了家要向他道“你帮忙!”告他,
要真做,不要随任意便,养成无大事小事,都要好好做的度。这样一来,
少儿就会自、骄傲是家庭中的一,生体心、任感、耐心、自信心等等。少儿与年吻合的工作,不单家松,能达到教育的目的,在帮忙中少儿能够培育出好奇心与自性,许多儿帮忙,就是剥他重要的学机会。家要注意容与忍耐,就算少儿做不好,也不要当面抱怨,做家的待会儿再重做一次即可,若是少儿弄得一糟,也不要生气,了教育,必然要他做
家。其他,帮忙做家活有助于培育孩子学的各样能力。常帮忙做家的少儿,很自然就得,、做、写作文等都得有划,有序,因此帮忙做家活的孩子多数是成秀有自主性的孩子。
3、养成做事情精力会集的。
得注意的是不要孩子学做其他事。有的少儿是一看,一听音,一做功,,学不心,注意力简单移。有的孩子精力
不会集,家能够采用的方法培育孩子用眼睛听的:在沉寂之,将手放在孩子的肩膀上,互相看着方的眼睛,不论什么都没关系,每日行一次。只需相接,孩子就不得不会集注意力听,只需每日持不断,就能培育出很会听“”的孩子。其他,家注意,有的少儿玩得最起不要
叫他,因正是他最会集注意力的候。孩子心在做某一件事,不要去打他的心。第一件事没做完从前,不要叫他做第二件,也不要他做太多或做一些超于他能力的事。否,孩子在匆促,心急的情况下,就会养成放弃的,做事就不会有始有。
4、和孩子一同游,多激励和孩子。
从游中能够他的一些基本能力。有也能够将复的学分红几个的步,引孩子一步一步去达成。尽量培育少儿的趣,各样事物表示关心,一年正是好奇心旺盛有活力的年,家能够依照孩子趣参加各活,孩子成有个性的人。只需孩子有好的行,有一丁点的步,哪怕他的表不如我的理想。我也要激励、他,使他保有学的原力。
在学校里,我就是凭着一点来教育学生的,事明的收效很好。天下没有不孩子的父亲母亲,可是父亲母亲的要适适合。“家制的威”只能使孩子造
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成被的学行,而非内心自自的自刊行。父亲母亲孩子的关,有利于孩子的学机度的形成。真实的的教育,是关而不是任凭自流,它能使少儿有优秀的学行表。
5、孩子养成优秀的生活。
孩子要早睡早起,生活有律。一年孩子大需要10小睡眠,家庭学、游、用餐都必确定,有律的生活。清早起得晚,上所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂就哈欠,缺乏活力,可是坐在地址上呆,也有好多孩子忘了,忘了那⋯⋯就没法会集精神上。若是生活没有律、散散,孩子的内心也是散散、缺乏律。必限制孩子看、玩游机的。看的少儿,会流畅地和人交,拥有性。但也好多,好多都指出,看太多会来面影响。有告指出,看的越短,提出的极性越佳。因小学生听看的目,
以性的目居多,不需要像般真思虑想象。可是素来坐在那处,看着不断化的画面,感觉幽默而已。长此过去,就养成了被的性格。不要
看用餐、聊天,每日限制,而且定达成功才能玩,目内容也必注意,家与孩子之目内容充分交意。
6、在生活中孩子学会忍耐。
家庭教育中,最简单被家忽略的就是忍耐。能忍耐的孩子,在学及社会生活上都简单得成功。因此不运或游,孩子学忍耐吃苦是很重要的,家孩子忍耐、口渴、寒冷、疲等等身体的苦痛,一些昂的玩具叫孩子忍碰到寿辰或重要日再,,孩子于想要之物没法立刻获得,能够培育出忍耐心,精神因此获得,使孩子有自信。在个物丰富的代,家看到自己的孩子受限制真是有点痛心,可是家住:欲望很简单会获得足的孩子,因此不懂得珍惜。家要少儿的物欲望格要求,情欲望要求松。当他向你撒就抱抱他、摸摸他的、专喜爱他。,当少儿忍耐伤心的候,大人也要忍耐,并家称他!只需家与孩子之以心、信
持感情,孩子不单成异,而且有自信,也会碰到朋友的迎和信。
五、家配合工作
我的工作要做好,更重要的是获得各位的支持,因此希望各位家能配合我做好一些工作
1、了学校正常的授课活,希望各位家能尽量孩子在清早7:30、中午2:30前到校。若是因一些特别原因到,您声的和孩子道、和老交,不要影响其他孩子的正常活。
2、若是您的孩子在家出情不或身体不适,您在送孩子入学及告老,以便我能多关注孩子,防范不测事故的生。
3、在家早晚睡穿脱衣服可孩子自己达成,并指激励孩子把衣叠放整,孩子的自我服能力获得。
4、孩子每日持复和。了不将学的忘,复很有必要。低
年若是每日复,必然跟得上,而且会功生自信。复此后再,认识什么地方懂,什么地方不懂,不懂之能够在上特注意听。当从一年开始,父亲母亲就得注意少儿可否真实认识和掌握了知,若是基本的部分不会,“破绽”就会越来越大,此后出再回来根求源,家和孩子将会很辛苦,而且奏效甚微。
的父亲母亲,您理智的孩子更多、更大的成功吧!最后愿在座
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及天下痴心和无私的父亲母亲为拥有优秀的儿女而获得最大的快乐!感谢大家!
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