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桥韵馨香
——永远行走在路上的桥头小学
第一部分--———因桥而兴谱华章
(音乐响起,抒怀的,如:《水边的阿迪丽娜》)
镜头:天兴洲大桥风光,沿江美景,从学校大门右侧“武汉市青山区桥头小学”转向拍教学楼全景.
(讲解词:天兴桥下,钟灵毓秀;品清青山,,得人和之先机。因桥得名,因桥而兴。) (精品文档请下载)
镜头:(大厅校园文化解读)
校训:“求真唯美乐善好学”,
学校办学理念:“”,
校风“"、
学风“"、
教风“”字幕。
太阳从东方喷薄而出。推出片名:桥韵馨香.
片头字幕后特技淡出(音乐停)
(讲解词: 这里是书香飘逸的学园, 这里是传承文明的乐园, 这里是培育英才的摇篮, 这里是成就将来的殿堂。 (精品文档请下载)
走进桥头小学,赫赫醒目的办学理念“”,
“",令人振奋.
这个字是全校师生追求的座右铭,更是桥头小学人翻开历史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量,走进校门,你会立即感到扑面而来的活力和活力:宽阔整洁的教室充满人文、书香的气息;教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行;设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台;平整干净的校园场地,活泼着孩子们矫健的身影;活力勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头„„清晨,书声琅琅,孩子们迎着朝霞认真阅读,尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐和财富。黄昏,夕阳沉暮,孩子们踏着余晖和阳光锻炼,、每处都别具匠心,似乎每景每物都在说话。打造绿色校园,“用环境育人“的教育理念正在悄然形成.) (精品文档请下载)
镜头:学校指导班子会议、老师工作会、学生课间操、学生阅览室看书、学生做手工、学生在国学堂读书等。
(讲解词:桥头小学始创于1958年,是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。近年来,学校指导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目的,形成了一套完善、科学、标准、系统的治理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,造就了一个
求真、唯美、乐善、好学的学生群体。这一切,推动桥头小学各项事业不断获得辉煌业绩,谱写了桥头小学教育的新华章。 (精品文档请下载)
镜头:由大门推进,切换镜头,教学楼,风雨操场,中庭景观、多媒体教室、国学堂,职工书屋。
(讲解词:历经数十载的风雨历程,学校已逐步开展壮大,2021年,在区委区政府政府和青山区教育局的关心支持下,学校先后进展了2次大型基建工程,,建筑面积6623平方米。学校食堂整洁、宽阔,各功能室设施齐全,治理标准。全体桥头小学人凭借这股春风,阔步前进,锐意改革,使这所学校越发充满活力。) (精品文档请下载)
镜头:奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像、学生刺绣、学生足球活动、学生科学创新大赛获奖、学生合唱比赛、学生英语歌曲比赛等. (精品文档请下载)
(讲解词:成功的教育,,桥头小学视教育质量为开展的生命线,认真贯彻国家教育方针,科学治理,严谨治学,不断进步教育质量,获得丰富成果。学校先后被评为青山区“文明单位”、武汉市语言文字先进学校、湖北省爱眼护眼示范学校、青山区安全先进单位等荣耀称号.
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第二部分、高效桥慧结硕果
(音乐响起,隆重的,如:第一届青年歌手电视大赛的配乐) 镜头:在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等. (精品文档请下载)
(讲解词:“三尺讲台,终岁莫问枯荣事;两袖清风,回首只闻桃李香.”桥头小学的老师终把老师誓词作为人生的最高追求,他们忠于教育事业,用爱心对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。在老师素质培养方面,通过政治学习、学习先进人物等方法加强师德形成;“知识渊博,教艺精湛,乐于奉献,关爱学生” ,是桥头小学老师的真实写照。区级以上先进教育工作者、优秀老师、优秀班主任、先进德育工作者40多人次。桥头小学会聚了一支德才兼备、素质精良的老师队伍。) (精品文档请下载)
镜头:老师赛课、学生参入课堂画面、市级课题立项书。
(讲解词:在业务才能培养方面,经常组织赛课、听课评课等进步老师根本素质,还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集和学习,名师成为其追求的标准;课堂是学生成长和开展的摇篮,,探究一种新的进步课堂效率的教学形式——
“先学后教,当堂训练"纠正以往老师只管自己讲,不管学生学的惯性教法。还要做到堂堂清,日日清,周周清,月月清。其次, 。这样的教学理念,极大的调动了学生自主学习的热情;进步了学生的自学才能;极大地进步了课堂效率,到达“四清”中的“堂堂清",从而使减轻学生的课业负担不再成为神话。在学历进修方面,桥头小学老师自觉认真的参加学历进修,他们刻苦、勤奋攻克教学上的难关,进一步弘扬"学高为师,身正为范“,他们积极争取课题立项,努力打造学者型老师。 (精品文档请下载)
镜头:校长、刘校长、张静、张德在区质量会上交流图片,老师上课图片、老师辅导学生图片)
第三部分、桥韵馨香铸辉蝗
(音乐起,轻音乐或浪漫型的钢琴曲)
在制订班级管理方案时,班主任将班级管理的责任落实到每个人头上,组织纪律、学习纪律、清洁卫生、文艺活动等的管理责任到人,做到“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”。) (精品文档请下载)
镜头:王校长讲话(同声期)我们通过开展形式多样活动,丰富和活泼了校园文化生活,形成良好的校园文明,创立了积极向上的校园气氛,创新班级管理形式,有力地推进素质教育的深进施行,推进良好校风、教风、学风的形成。 (精品文档请下载)
镜头:学生学习、老师辅导,学生自习、认真作业,图书室借阅,活动场景等
(讲解词:我校以新的《小学生守那么》要求为根据,结合本校实际,制定了”桥头小学养成教育常规要求”让学生品德教育实实在在的落实到养成教育之中,变成看的见、能评价的行为。(精品文档请下载)
镜头:学生礼仪引导图片、学生进门喊老师好镜头、学生列队图片、学生校外做公益图片、学生升旗图片等)
让书香盈满生活。除学校现有的阅览室,各个班级特设有读书角,各个班主任任带头发动每位同学每期带一本名著,有专人负责管理,定时开放,形成具有班级特色的小图书馆制度。极大的扩大了学生的课外知识。 (精品文档请下载)
(镜头:学生在阅览室看书、国学堂读国学、各班书包柜上摆放是书、拼读转角看书等)
(讲解词:春风化雨、浓情厚爱,各级指导和兄弟单位的关心和帮助为桥头小学的开展注入了不竭的动力。作为学校主管单位的区教育局不断为学校注入物质资源和人才资源,学校的开展关键在于有一个坚强的指导集体,学校指导班子在区教育局的正确指导和亲切关心下,求真务实,真抓实干,争创一流,在市场经济的大潮中,他们如同稳定的舵手,正指引着桥头小学这艘大船劈波斩浪! (精品文档请下载)
(镜头:上级指导来校检查工作、和指导座谈等)
历史的厚重和现实的成就,无不彰显出桥头小学的时代风范。“海阔鸥击翔,风动一帆扬”,如今的桥头人,正承载着新的希望,驾驭着新的机遇,勇攀顶峰,努力迈向新的此岸、新的辉煌.)(精品文档请下载)
(一座彩虹桥伸向远方)
(音乐响起)
镜头:一群学生走出校门,头上一群白鸽飞向蓝天!
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