幼儿园教师个人三年发展规划().doc

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(庄浪第五幼儿园***)
随着社会的开展,特别是科学技术和信息技术的迅猛开展,老师职业将处于不断变化和开展之中,老师职业将成为终身开展的过程,,老师专业的开展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”.他的这番话道出了老师职业的终身开展过程。
我进入幼儿园工作岗位,在新理念的充实和园指导、老老师的帮助下,经过幼儿园屡次培训,使我在工作中获得了很大的进步。在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,,也为了让自己有一个奋斗的方向,“凡事预那么立,不预那么废”,所以我将今后三年自己的成长做如下规划:
一、开展方向:
1、进步政治思想素质
政治思想素质是灵魂,是进步老师素质的关键。我将按《老师职业道德标准》严格要求自己,遵守《老师法》有关法规,热爱幼儿教育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。遵守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识
随着社会的不断进步,知识的不断更新开展,《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外,平时在网上也关注教育形式的变化,和同行进展多交流。幼儿老师只有不断地学习幼儿教育知识,研究教育理论,才能使自己的教育观念不断更新。
3、进步教育技能
一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。,幼儿园强调幼儿老师必须是一专多能。因此,必须加强根本功的训练,注重教学技能技巧的进步。
4、促幼儿成长,为家长效劳
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的才能在原有根底上有所进步,以“纲要”为准那么,认真制订班级方案、月、周方案等各类方案。在一日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有根底上有所进步。
在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,理解家长的需求。面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。
二、详细规划:
第一年:
1、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能,争做一个技能扎实的青年老师。
2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》,学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的开展和幼儿的兴趣点,制定符合幼儿实际的各类教学方案,经常反思评析自己的教学理论。
3、经常和经历丰富的老师交流、沟通,学习组织幼儿及和家长沟通的有效方法。
4、认真参加每一次的教研活动、各种学,虚心学习.
5、努力进步自身的师德素养,成为一名师德高尚的老师。
第二年:
,能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、鼓励的精神环境。
2。掌握寓教育于游戏及浸透各项活动中的原那么,因人施教,引导幼儿主动地学习。
3。具备根本的家长工作才能,能召开家长会,能和家长及时联络幼儿的开展情况,注重个体差异,促进每个孩子不同程度的进步.
4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍,不断丰富自己的知识,拓宽视野.
5、在教学中有自己的创意,寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度。
第三年:
1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习,将所学到的理论付诸理论,并在理论中调整自己的教育观念和教育手段,形成自己的教育风格,做一个个性的幼儿老师。
2、具备指导家长进步科学育儿程度的才能,根据个别幼儿的实际情况,制定对策。
3、加强日常工作中对幼儿的观察和反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。
4、不断进步业务才能,争取成为一名优秀的幼儿老师。
以上是我个人制定的开展规划,希望在园指导的培养下,在老师们的帮助下,能有所收获,使自己更快的成长起来,成为一名合格的幼儿老师。
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