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61儿童节活动策划书
父母是幼儿的第一任老师是孩子的榜样。每一个小挚友都是看着父母的背影长大的他们在视察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。让小挚友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的宏大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教化的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,让小挚友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题:榜样!做个好爸爸好妈妈。
2、宣扬口号:
爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我;。好样的!我的爸爸妈妈。
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。
2、以班为单位家长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的打算;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长,家长和老师自由组合)
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。
2、时间:5月4日至6月1日活动打算。6月1日活动进行。
3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。
4、方法:通过在本园的板报向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和老师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小挚友的语言”进行内容说明)”、“家长和老师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:家长通过参与“家长和家长,家长和老师故事、童话剧的表演”,在小挚友心中树立良好的父母形象。让小挚友通过观看节目表演培育小挚友的社会交往及共同协作实力;培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一个家长老师故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸,最佳妈妈。
a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖,一等奖,二等奖。
b、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。
c、最佳爸爸:从参与节目表演的爸爸们中评眩
d、最佳妈妈:从参与节目表演的妈妈中评眩
61儿童节活动策划书
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长:
副组长:
四、组织形式
以年级部为单位组织开展活动
五、时间支配
;
;
。
六、活动内容
(一年级)
、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二年级)
3.“歌颂祖国歌颂党,欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级)
(四年级)
(五年级)
(六年级)
七、场地划分
:水泥篮球场;
:西楼前广场;
:升旗广场;
:北楼前广场;
:东楼前广场;
:田径场。
八、其他打算
1、办公室:宣扬报道
2、总务处:环境整理、氛围营造
3、艺体部:场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部:信息采集
61儿童节活动策划书
一、活动主题
志向由玉实现,漂亮从小起先
二、活动时间
20_年6月1日~20_年6月7日
三、活动地点
_x专卖店,当地大型的儿童消遣场所
四、活动打算
1、门口惹眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;2、划定陈设区为主要陈设"科场及第产品"和"六月新品",并作特殊推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。
五、活动内容
1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生,。
3、打算可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到肯定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装饰活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。
六、活动限制
1、在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购买人数、销售额等做好具体记录。
2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈看法等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。
七、活动评估
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新奇、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满意专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
61儿童节活动策划书
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培育幼儿道德修养,引导幼儿主动向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素养,从而度过一个健康欢乐、华蜜难忘的"六一"儿童节。
二、活动主题:
童心向党强壮成长
三、活动目标:
培育幼儿的团结精神以及在活动中的自信,熬炼幼儿协调实力,增加体质。
四、活动时间:
_年5月_日上午8时。
五、活动地点:
幼儿园塑胶活动场地。
六、参与活动对象:
中五班全体幼儿
七、活动打算:
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
八、活动过程:
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参与彩排,熟识场地,地点塑胶广场。
5、参与幼儿园团体操竞赛,地点塑胶广场。
6、参与面对社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿打算活动所需物品。如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品
九、活动预期效果:
营造出一种温馨和谐而又热情的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让_年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
61儿童节活动策划书
20_年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。
,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
,使学生度过一个开心而有意义的六一。
三、活动内容:
。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

(1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任老师及音乐老师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
20_年5月29日学校操场
五、参与人员要求:
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六、活动步骤:
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(毕业生)代表讲话.
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七、留意事项:
、卫生、不乱扔废弃物。
,留意各项平安。