明华2011-2012学年学校工作计划.doc

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明华村完小学校工作计划
(2011至2012学年)
明华村完小
2011年11月4日
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他们早成才,真正加入到教师队伍中来。
二、基本情况
明华村位于漭水镇东方的澜沧江畔,距镇政府26公里,这里依山伴水、山环水绕,良田美池星罗棋布,青色的农舍错落有致散落在校园四周。全村共有27个村民小组,现有总人口3757人,其中女有1772人。
1、校舍情况。
全村共有学校2所,分别是完小和爱古小学。校舍占地面积4133㎡,校舍建筑面积1881㎡。其中,明华完小占地面积2133㎡,校舍建筑面积1171㎡;爱古小学占地面积2000㎡,校舍建筑面积710㎡。
2、学生在校情况。
全村7—12周岁人口327人,因残疾免学3人,在校313人。6周岁人口52人(其中6岁在一年级18人),学前班有49人,新招一年级有61人。九月份报表共有教学班12个,学生313人,其中一至六年级有12个班,分别是完小6个班,175人;爱古小学6个班,138人。
3、师资队伍。
全村共有教师19人(漭水中学借调1人),女教师有7人。其中公办教师12人,女2人;代课教师7人,女5人;19个教师中,本科学历有1人,专科学历有13人,中师学历有1人,高中
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学历有2人,初中学历有2人(学前班教师),﹪。年龄最大的55岁,最小的22岁,,共产党员5人,其中女2人。
4、教学质量情况。
上学年年末统测综合成绩在全镇排名第二,在上学年的基础上上升了3个位次,,,位居全镇第1名,,位居全镇第2名,;,位居全镇第8名,四年级积分91分,位居全镇第3名,五年级积分88分,位居全镇第4名,,位居全镇第2名。全县前1000名指标,共有10人,前100名人数为0人。
三、工作目标
1、扎实抓好安全工作,抓实德育德育工作、杜绝一切不安全事故的发生。
2、巩固率、入学率分别达到100﹪。
3、以德育为首,加强思想政治工作和德育工作。
4、恪守师德,做一名合格的人民教师,不体罚和变相体罚学生。不订购或代购教辅资料,不乱收费。
5、加强教学管理,提高教育教学质量。,各班优秀率均达20﹪以上,小升初考试全县380分人数达1人以上,340分至少达12人。
6、抓好现代远程教育管理工作,力求做到为教育教学服务。
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7、加强班级管理,继续培养学生良好的学习习惯、行为习惯、遵纪守规习惯。
8、切实抓好校本研训工作,不断提高教师的执教水平。
9、抓实四室工作,在管好、用好上很下功夫,下好功夫。
四、方法措施
1、抓管理保安全。
(1)高度重视抓好学生安全教育管理。
值周领导、值周教师、班主任要对教室、宿舍等重要场所和上课、下课、放学、打饭等重要时段进行全面监控。做到学生在校期间随时都有人管理,做到万无一失。
(2)明确责任,检查到位。
随时对宿舍、电路、水源、实验室、食堂、卖铺、往返学校途中等容易存在安全隐患的重点部位进行定期不定期地开展检查、整改,做到安全工作全面规范,不留盲点。
(3)确保安全工作达到“十无”标准。
各学校的安全工作必须达到“十无”标准,即:无重大校舍安全事故,无重大火灾事故,无重大交通安全事故,无群体性食物中毒事故,无群体性斗殴,无“黄、赌、毒”问题的发生,无校园内刑事案件,无群体性上访事件,无乱收费现象,无不安全隐患。
(4)、提倡家长接送学生制度,完善各种安全责任书签订。如:学生校内外安全责任协议、家长接送学生责任协议、森林防火责任等。
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2、抓入学保巩固。
各学校入学率必须达100﹪,各班巩固率必须达100﹪。将把入学巩固纳入月课时考核和年末绩效考核,各学校各班要认真组织召开家长座谈会,广泛宣传党的教育法规政策,宣讲少年儿童读书与个人成才、改变自身命运、脱贫致富的重要性。
教师要让每一个适龄儿童进得来、留得住、学得好。一是要求每一个教师要把爱心奉献给每一个学生,特别是要关爱贫困生和学困生,让学生真正感受到学校的温暖和老师的关爱;二是要把有限的资助金按时足额发放到最贫困的学生手中,使他们度过难关,顺利完成学业;三是要设身处地的去理解学困生的心理,充分肯定他们的点滴进步,耐心细致的给他们以帮助、辅导和鼓励。
3、以人为本,坚持做好学校德育工作。
(1)各学校要认真组织教师学习政治理论,把师德师风教育始终贯穿于学习的全过程。重点以十七大报告、教师职业道德规范、有关教育法规、科学发展观、“八荣八耻”、杨善洲老书记等先进事迹为内容,有针对性的开展学习教育活动,努力打造一支师德过硬的教师队伍。切实把学生思想道德教育放在学校教育的首位,要深刻认识思想道德教育的重要性,轻视思想道德教育就是失败的教育。
(2)要认真贯彻落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,以
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“八荣八耻”、“五讲四美”为主题,教育学生学会生活、学会做人、学会尊重、学会孝道,养成文明、守纪的良好习惯和健康的心理素质。
(3)、从学生的一言一行抓起。从仪表、礼仪、着装抓起,引导学生说文明话,做文明事,严禁学生粗言恶语,举止粗野;从学生的为人处事抓起,教给学生与父母、长辈、同学、老师交流沟通的方法和技巧,教师要做到言传身教,动之以情、晓之以理,入耳、入心教育,使学生学会珍爱生命、学会生活、提高生存能力,养成爱老师、爱父母、爱校、团结、守纪的好学生。
4、加强教学管理,努力提高教育教学质量。
统一思想,集中精力,以提高质量为目标,采取有效措施,早打算早安排,瞄准质量指标,着力抓好课堂教学效率,结合家长耐心辅导学困生,有效监控早晚自习,发扬苦教苦学、乐教乐学的精神,千方百计调动学生的学习积极性,及时发现问题,及时调整教学策略,努力完成镇中心完小下达的指标积分。
抓实每月一次的单元目标检测,必须做到“五统一”,即:统一出题,统一制卷,统一考试,统一阅卷,统一上报。要求每一位科任教师实事求是地分析每一次检测的存在问题,并采取措施加以弥补。认真开展好每周三下午3至5点的校本研训工作,要做到研究与培训相结合,理论与实践相结合。要尽量以本校本班存在的问题为研训对象,不断提高教师的教学能力。
做好每月一次的月绩效考核发放工作,严格按照镇中心完小的要求从十七个方面
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进行考核后发放月绩效工资。教导处将严格按镇中心完小教科室的要求检查考核每一个教师的常规工作,并实事求是的评定出优、良、中、差四个等级,备课项目不齐全的不能评为“优”和“良”,作业次数不够的不能评为“优”和“良”。公办教师备课被评为“中”的扣10元,被评为“差”的扣20元,没有教案或略备的扣30元;作业批改被评为“中”的扣10元,被评为“差”的扣20元,不批改扣30元。代课教师和学前班教师备课被评为“中”的扣5元,被评为“差”的扣7元,没有教案或略备的扣10元;作业批改被评为“中”的扣5元,被评为“差”的扣7元,不批改扣10元。
学年末对成绩突出的教师给予表彰奖励。学前班教师和全日制代课教师考评以《代课教师考评方案》执行。学前班教师要负责办公室、洗澡间卫生工作,协助大队辅导员布置好少先队活动室及活动室公物管理。班主任及科任教师完成全部教学指标的奖50元;完不成一条奖40元、完不成二条奖30元。六年级完成全县380分1人,学生奖100元,班主任及任课教师奖500元,其中500元按2:1:1进行分配到班主任及科任教师,完成全县340分指标的班主任及科任教师奖300元,按2:1:1进行分配到班主任及科任教师。平行班级级指标完成各科任教师按1:1:1比例设奖,学生全部完成前340名奖20元;其次常规工作在中心校检查评为优秀的一人次奖15元。对指标完成较好教师年末履职考核优先评为“优秀”和“先进教师、及优秀”班主任。
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5、加强“三段制”时间及假缺管理。
“三段制”时间的第一段:上午6:30--11:00;第二段:中午12:00--5:00;第三段:晚上7:30--9:30。值周教师必须吃住在校,24小时在校值周、值班,特别是星期六、星期天不能疏忽大意,由于值周教师不履职而出问题的,一切后果由值周教师自己承担。教有住校生的班主任必须做到学生在老师在,学前班教师要随时跟学生在一起,其他教师“三段制”工作时间内必须在校。
公办教师、请假按镇中心完小考核方案执行。请假以假条为准,无假条视为缺旷。代课教师以完小考核方案执行。
6、高度重视远程教育工作。
远教管理员要切实负起责任,为教师提供必要的技术服务,所有任课教师要积极主动的学习使用远程教育技术,严格按照课程表到远教室上课,不足一节扣月绩效工资5元。
7、完小实验室、图书室一定要按要求进行开放。
三至六年级的科学课要按要求完成15种表册填写,实验开出率达90%。图书室、借阅率达150%,流通率达600%。
8、千方百计想办法,努力改善办学条件。
各学校要勤俭节约,有计划的添置教学设备,改善办学条件。明华完小要想办法解决图书室的书柜桌凳问题,教室桌凳更新问题,逐步把下院列入规划。爱古小学要把院内建设作为今年一项重点工作来申报。广大教师要积极为学校申要资金、物资,共同想办法、出主意来改善办学条件,
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