《五猖会》读后感.docx

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鲁迅《五猖会》读后感篇一
其实,想必在中国许很多多的人小时候多会有此经验,可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了,当他们看过《五猖会》后又会大叹:“咦?!我小时候好像也有这样的经验!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!!
的确,造成这种后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来教化文化的积淀!!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解,自古以来(特殊是现在)多数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学甚至始终学习。或许很多家长不同意我的说法,可假如细致想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩嬉戏,什么感觉)?当然造成这种想法的缘由有许多:国家实施安排生育,一对夫妻仅仅只有一个孩子,父母恨不得倾尽全部的爱,想让他们成为最棒的。可这想很简单就爱过了头,成了溺爱,对孩子的希望和要求也直线上升;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习,而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又非常单一:嬉戏(主要指电脑嬉戏)!!一些好的放松,像读名著,做体育活动所占的时间很少,更不要说熬炼自己的自理实力(做家务)了。而且在推行义务教化减负之后,随着空闲时间的增多,很多自控实力差的孩子就痴迷上了网络嬉戏不能自拔。家长望见了就更加不敢让孩子玩了,可这样是不能从根本上变更孩子。导致这种现象的根本缘由就是孩子的自控实力太差了!另外现在竞争非常激烈,努力学习成为孩子唯一的出路,加上重重大关(中考,高考,探讨生)又因为是纯粹的应试教化,导致大部分学生要么特别努力,要么一塌糊涂。
又再读了几遍《五猖会》以后,发觉中国教化好像从很早以前就买下了这颗种子,这是一种很难再变更的思想观念,在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我好像从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最终导致了在上船之后“我却并没有他们那么兴奋。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的喧闹,对于我好像都没有什么大意思。”鲁迅的父亲确定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说:“哦,鲁迅为什么能胜利?就是因为他受到了这种教化才会胜利的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后胜利最重要的缘由!我想告知大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反,要真正的站在对方的角度思索问题才会有助于孩子的成长。
鲁迅《五猖会》读后感篇二
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品,我在这个暑假读完了这一本书,鲁迅的作品独特而又不失特点,仿佛是在诉说着一个故事,既不遮遮掩掩,又不追求华丽的好词好句,却更能吸引读者。鲁迅笔下的文字朴实,平淡,炙热的感情却展露无疑。
“朝花夕拾”的本意指的是早上开的花到傍晚再去采摘,这一层意思在作者身上就成了在晚年回忆年轻时的往事,虽然失去了年轻时绽开的明丽,但夕阳的映照却使它有了另一种成熟的风韵。
《朝花夕拾》虽然不是儿童所写,但是写了许多关于儿童时期的。事,其中一篇名叫《五猖会》的文章,描写了儿时的鲁迅难得去观看了盛大的“五猖会”,兴奋的不得了,但父亲却要求鲁迅把书背熟,背不出,就不能去看“五猖会”,这样的一盆冷水把鲁迅的兴致一下给浇灭了,待他背完,一家人才高兴奋兴的去看“五猖会”。之后鲁迅回忆道:“我并没有他们一样兴奋,在路上的风景,手里的点心,以及到了东关“五猖会”的喧闹。”当我看到了这些文字,都感同身受,佩服鲁迅在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈与厌烦。
《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集,篇幅很短,却生动形象地写出了旧时中国的风俗习惯和社会状况,比如家庭怎么样教化子女,孩子应当读什么书。在日本留学时受到的卑视,旧时的私塾与新学堂的区分等等。
在暑假读完这本书后,让我受益匪浅,了解了鲁迅儿时的故事,让我流连忘返,无法自拔。
猖会读后感心得感悟篇三
信任不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》,其中让人印象最深刻的,便是正值大家都在欢欣鼓舞打算去东关看五猖会时,“父亲”却要求“我”必需将《鉴略》背完,才能去看五猖会。多年以后,鲁迅仍旧对此非常怀疑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实,很多人在小时候都会有这样经验,大部分人随着年龄的增长已经遗忘了。当他们看过《五猖会》时,孩提时的“沉重”经验又恍惚在脑海中萦围着。
自古以来,多数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子玩少一点,多点学习。作为父母,这种心情自然可以理解。如今我国实施安排生育政策,一对夫妻只生一个孩子,父母恨不得倾尽全部的爱,根据自己设定的路途,想让孩子成为精彩的人才,自己则成为最棒的父母。
造成这种后果的,看来不是单纯某个人的问题了,而是中国古往今来教化文化的积淀,中国教化好像从很早以前就埋下了这颗种子。这是一种很难再变更的思想观念,在文章中鲁迅觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,可是为什么偏偏会让鲁迅在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我好像从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,──而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最终导致了在上船之后“我却并没有他们那么兴奋。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的喧闹,对于我好像都没有什么大意思。”鲁迅的父亲确定没有想到那时鲁迅孩童时的想法,而强迫鲁迅去背什么《鉴略》,扼杀了孩子的活泼好动的天性,鲁迅的父亲尚且如此,又何况是我们的父母呢?
中华民族有很多的优良传统,有一些思想的精华,也有一些糟粕谬论。读书当然可以出人头地,但孩子的健康成长,也应当有一个属于自己的空间吧,家长是时候换个角度想想孩子的问题的了。
让我们的父母和孩子一起成长吧。
鲁迅《五猖会》读后感篇四
在大家看来,鲁迅先生才华横溢,是个言之坦率的人,但谁曾知,鲁迅先生从小便是在父亲的封建教化下成长的。
《五猖会》便讲解并描述了鲁迅儿时,在父亲的教化下发生的事。这篇文章开篇写了从前的迎神赛会的壮丽场景,先写了作者童年时期看赛会,接着又写了《陶庵梦忆》中的赛会,最终写了作者自己见过的较为盛大的赛会,和现在的赛会形成了剧烈的对比。后面的部分描写了“我”在父亲的强迫威逼下背书,最终胜利把书背下来,得以去看五猖会。
看过这篇散文之后,我从这一字一句中,感受到了鲁迅先生对封建强权教化的厌恶,以及对这种扼杀孩子天性的教化的剧烈指责。鲁迅先生以细腻而突变的心理表达了对封建强权教化的腐朽与反动的控诉。之所以后来鲁迅先生在五猖会的现场时,对于鲁迅先生好像都没有什么意思,是因为父亲强迫的教化方式,使原本对五猖会充溢爱好的鲁迅心情逆转,从而使鲁迅先生也觉得看五猖会也没什么意思了。孩子们的童年本该是充溢色调的,充溢童心,是爱玩爱捣蛋的。但是在鲁迅的童年中,父亲的封建教化给鲁迅的童年带来了阴影。
我认为对孩子的教化从不应当用强迫,用威逼,用打骂去让孩子好好学习,乖乖听话,这不仅不会起到听话的作用,反之可能会“弄巧成拙”的效果。当今社会的封建教化已经少之又少,我们理应庆幸,生在这个解放社会,拥有华蜜美满的家庭。
猖会读后感心得感悟篇五
《五猖会》本是一个迎神赛会,在孩子的心中,这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫,而不是对欢乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节,对一个人的心理,对一个人的一生的影响有多大。
的确,有时候,你一不当心,就会变更很多事。
可能是你的一句无心之言,就让一个人走向了犯罪道路;可能是你的一个微笑,就能让一个人的心情阳光绚丽;或许你的一句善意的谎言,就挽救了一个年轻的生命。所以,请你要当心,谨慎你的一言一行,因为,所谓的“无意”,力气是巨大的。
假如你是一位老师,那么,请留意自己的一言一行。因为在孩子们稚嫩的心中,您是阳光,您是大树,您是海洋,您用学问培育着他们,塑造着他们。同时,也影响着他们的心灵,请别损害了他们金子般的心。
假如你是一位父亲(母亲),请用真诚的爱来帮助孩子的成长,不娇纵,不溺爱。请赐予他(她)良好的品德,杜绝一切恶习。同时,也应当在适当的时候放松一下,不要象作者的父亲那样,过节时,孩子出去玩,还要先背书才行,使得孩子丢失了对生活乐趣的憧憬,即使时隔多年,还对这件事所带来的感受记忆犹新。
或许,多年以后,你会为你当年某一天所说的一句无心之言而懊悔万分;也可能你会因为多年前的一句善意的谎言而露出会心的微笑。
猖会读后感心得感悟篇六
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远,大清早大家就起来。前夜预定好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都接连搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。突然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行。”背出来就让他去看会,否则不准去。这如同一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。
太阳升得很高了,鲁迅才有把握走进了父亲的书房,梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来,仿佛在庆贺他的胜利一般,但鲁迅却并没有他们那么兴奋,开船后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的喧闹,这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年,很多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了。我们的大人,真该反省反省了。
鲁迅《五猖会》读后感篇七
五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。因为东关离县城远,大清早大家就起来。前夜预约好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都接连搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。突然,工人神色变得很谨肃了,小鲁迅四周一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。
父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行。”背出来就让他去看会,否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。太阳升得很高了,鲁迅才有驾驭走进了父亲的书房,梦似的就背完了。父亲这才许可让他去。
大家同时运动起来。工人们把他抱起来,恍如在庆祝他的胜利个别,但鲁迅却并没有他们那么开心,开船后,水路中的景致,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热情,这一切对他都失去了意思。这篇文章描述了儿时父子之间一场奥妙的抵触,“我”对五猖会的热切渴望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔阂,蕴藉地指责了封建思想风俗的分歧理。鲁迅说出了孩子在父母绝不顾及孩子心理时的无奈和腻烦。在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家景小康的读书人家,遭逢社会变更和家庭的日渐破落。鲁迅被包抄在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。鲁迅的童年,很多来自儿童的玩性,无邪的稚气都被扼杀了。
鲁迅《五猖会》读后感篇八
《五猖会》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一篇,它记叙了鲁迅儿时要看五猖会时,兴奋得不得了。刚要动身却被父亲浇了一盆冷水,让我读书,背不出就不准去看会。等鲁迅背完了,在去看会的路上,他却丝毫没有了看会的兴致了。
鲁迅把儿时的这一件事完整地记叙下来,剧烈反衬出父母不顾孩子意愿给孩子“加班加点”的行为。特殊是要做什么大型消遣活动前,往往先给你一盆冷水,再让你出去,渐渐回温。
想必这样的经验很多人都有,兴趣盎然地邀上几个挚友,想出门玩上一两小时。但在出门之前得通过父母的同意呀!严一点的“不准去”……宽一点的“行,但你得……”还有这样的,“行啊,等我把事干完,我们一起去”。不知道同学们怎么想,要是我听见这些话,还不如让我不去。
等拿到那张“限期通行票”,你们还有心情大快朵颐地去玩吗?
或许你正在玩电脑,玩到“紧要关头”,正在看电视,看到“高潮部分”,正在看书,看到“精彩时刻”,猛然听见一句“行了,写作业吧”;“作业写完了吗?都检查了吗?复习了吗?预习了吗?学问驾驭坚固了吗?把书拿来我问几题……”一天的好心情或许就一网打尽。