《热血教师》优秀观后感9篇.docx

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《热血老师》优秀观后感1
作为一名老师观看完《热血老师》后,我深深被克拉克的事迹所感动。
电影中,克拉克老师面对的是一群来自于社会最底层的家庭而且存在很大问题的学生,面对这样的状况,克拉克起先的时候也和我们一样把学生想的很单纯,觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法,去感化他们,但是学生根本不买他的账。看到这里,我很怜悯他,他也跟我想的一样,选择了放弃,但是,当他遇到挚友,挚友赐予他激励后,他又重新振作起来,重新来到这个班级,重新面对他的学生。他没有为教而教,而是乐教,把教学当做生活的一部分,不在意收获多少,就那么在意每一个孩子的心理成长,许多家长与旁人不理解他的单纯,但是他的坚持与激励,诠释了一位老师最让人钦佩的地方。
老师是学生的榜样,作为一名中学化学老师,我更加要留意做好学生的思想工作,加强与学生的沟通,关注学生的思想动态,做学生的良师益友。
这几年悟出一个道理,一名优秀的老师,首先要接受学生的缺点,了解其产生的缘由,进而帮助他们确立他们切实想要的幻想。朝着幻想去努力,不良行为习惯自然会得以订正,想要的结果通过时间来变更。学生间或的犯错算不了什么,应当赐予主动地引导,渐渐去改正自身的缺点。作为老师的我们,应当有一个主动乐观的看法去教书育人。
我和学生去交挚友,让学生在课下把自己当成的一个贴心挚友,帮他们解决学习上的杂念,用一个更加轻松的看法去面对学习。高三复习过程中有许多的考试,许多学生对考试成果的重视程度远远超过了考试本身中所起的作用,对考得不好的学生,我更多关切他们,帮助他们查找学习中的不足,让他们真正明白每一次考试就是一次练兵的绝好机会,暴露出的不足才是为下一次的考试供应帮助,更有针对性查缺补漏,以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。我平常无论在平常的教学中还是每一次考试测验中,都会针对学生刚好发觉他们的优点,当着全体表扬他们,让们更加充溢信念保证了他们学习的爱好。
走。让他们提高学习的爱好真的很难,所以我们老师应当适当对学生们多一点关爱,少一些责怪;多一点和风细雨,少一些暴风骤雨;多一点平易近人,少一些居高临下;多一点激励帮助;少一些大声呵斥。
在以后来的教学当中,我要探究适合自己学生特色的教学方法,我想,只要我们能从关切学生的角度动身,找寻他们的爱好点,就肯定会找到合适的教学方法。不要轻言放弃。胜利对于每个人来说当然重要,但是主动的心态和不懈的努力是通向胜利的唯一法宝。我也要有一个主动地心态。去面对我的学生,只有在不断的历练中,累积阅历和学问,才能走进学生的内心世界。只有不懈的追求和坚决的意志才能使一个丢失信念的人重新走向胜利。为自己加油,为自己喝彩!
《热血老师》优秀观后感2
盼望着,盼望着,星期五来了,电影课的脚步近了——最终又可以看动画片了!
进入了音乐厅,映入眼帘的竟然不是动画片,而是一部外国片,我的热忱一下子就跌落下来。
慢慢地,我被故事情节吸引了,眼睛纹丝不动的凝视着克拉克老师和那群孩子。哦!忘告知你们了,克拉克老师的全名是罗恩·克拉克,诞生在北卡罗来纳州。
故事情节是这样的:克拉克高校毕业后周游列国,23岁起先在家乡的一所乡村学校教书,5年后来到纽约市哈莱姆区,千辛万苦地教书,最终取得巨大的教化胜利。
最令我感动的是他为了能让那群孩子学习学问,就买了一大堆奶,只要同学们能仔细听讲,就每过十五秒,一口气喝下一杯奶,直到他吐了为止。那帮淘气的孩子,一听到老师要出丑,就连口答应。
虽然电影结束了,但我的脑海里还能出现出那动人的故事,期盼着下一期的电影早点到来!
《热血老师》优秀观后感3
今日,我们在音乐厅看《热血老师》这部电影,这部电影讲的是美国闻名老师克拉克,他一个人来到纽约,在纽约的一个小学,他把全校最差的班级,提升到全校成果最好的班级。
他刚望见这些同学时,他们都把东西扔来扔去,6个老师都被他们给气走了,每天都有打架的人。起先上课了,他们不是坐在桌子上,就是扔书,还常常光明正大地说老师的坏话,很让人头疼。起先上课了,第一节课讲的是7个要求,可是他们总是捣乱,所以这七个要求就花了7节课才讲完。七个要求教完了,他们就听话了很多。几个星期后,他们要面临一个考试,在考试后的发奖时,以前成果最差的同学,竟然英语考了一百分,全班都热情地拍手。
我最喜爱影片中的克拉克老师,他很有耐性,面对这些非常不听话的孩子,他还和对平常的同学一样细心,因此,他才得到了很多人的敬重,我们的身边也有很多这样的老师,他们为我们的成长用完心血,我们感谢他们。
《热血老师》优秀观后感4
我看了美国电影《热血老师》。观看完此片后,这位热血老师的事迹令人感动。影片中的片段引发了我的思索:假如我是克拉克老师,我会怎样做?
罗恩最终在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不好的也干不下去的工作。他苦苦恳求校长用他,结果校长带他参观,说班级时,校长给他说一个一般班,而他却留意一个差班,校长觉得不行思议:那是没人要教的班级。他说就正因没人教,那让我教吧。这个情节引发我的思索:假如是我,我选取去哪里?我想我倾向于一般班普,答案不言自明。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:“不,这是我的小孩。”这一幕在中国想都不敢想。这个班不是一般地难教啊,学生刚起先根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。假如是我,在那里,我确定非常委屈,选取黯然离开。克拉克却很耐性跟他们讲纪律,讲礼节,再起先讲语法学问,中间也经过学生的抗拒,但他还是坚持下来了。
后面的情节,我想假如是我,我就应会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕驾临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有校长公布成果,学生和家长都秉住呼吸等待着成果,当校长说出“你们的成果是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了。我想假如是我,我也会和家长孩子们一齐欢呼的,正因一切来得这么不简单。
有人说,每一个孩子的本质都是纯净的、和善的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,正因那个宏大的老师让我不得不坚信这个真理。醇厚说,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和才智挽救了他们。一个好老师是不会胆怯现实的考验的,他或许会遇到很多挫折,但他从不埋怨,他有的是对自己工作方法的反思。
在克拉克老师身上,我看到了他工作的热忱,对学生的爱心和耐性,他能够多反思,求创新,因此在学生的心目中得到认可和敬重。
《热血老师》优秀观后感5
学校每周五下午都会组织观看电影。
今日,是其次次观看影片,当我听说这次电影叫《热血老师》时,我有些不太想看的感觉,但电影一起先放映时,剧情就吸引了我,我觉得克拉克是一位酷爱教化、酷爱学生,坚持不懈的老师。
电影是这样讲解并描述的:一个名叫克拉克的乡村老师来到了大城市纽约,在一所小学六年级的一个班当老师。起初,这个班的成果是全纽约市六年级的倒数第一名,可经过克拉克为期不长的教学,以全纽约市成果第一胜利的毕业了。在教学的过程中,克拉克曾患过肺炎,虽有病在身,可依旧约挚友拍录像带放给他们班学生看。克拉克不仅仅让他们胜利的毕了业,还变更了很多同学的一生……
看完了整部电影,我觉得我应当学习克拉克老师的坚持不懈的精神与行动。我还通过这部电影体会到了老师教书是多么辛苦,多么艰难,我们应当学习克拉克的学生,用学习成果来回报老师对我们的心血!
《热血老师》优秀观后感6
这个清明小假期,老师们有两个作业。一是观看电影《热血老师》,一是思索给女儿的36条建议。
没看的时候觉得影片用热血一次来形容老师,是否过于夸张,有些嘘头?但是影片一点点看下来,我真的认同了这个词语——热血!热血不只是斗争年头的抛头颅洒热血,老师在那样的工作环境下,没有一腔爱孩子的热血是坚持不下来的。单是这其中的艰难和委屈就会让数不清的老师知难而退,更不用说提高成果甚而得到全校第一名。
影片起先时候的那段岁月,那种难,那种郁闷,那种能让人发疯的无奈和不被理解,真的让我很压抑。心里一万遍的在替他打退堂鼓。孩子的不支持和有意捣蛋我还能理解,因为他们终归是孩子。可是来自学校的不支持不认同和家长的不理解让我直摇头,有时候甚至是屈辱的感觉。那种一腔热血不被接受,一番好意却被曲解的生气时时伴着我。
他也是人,而且只是个平凡的人。他会生病,也会生气,可是,他在打算接受这群孩子之后,只有那一次失控,只有那么一瞬间准备放弃。之后,他再也没有动摇,没有放弃。面对每个不同状况的学生和家长,他坚持再坚持,最终一切上了轨道,一切都好了起来。学校的确定,家长的笑脸,孩子的爱,这一切都是热血老师满腔的爱所换来的。
爱能变更一切!但是爱一时和坚持爱是有千差万别的。所以,我对这部影片中热血一词的说明是爱,但更多的是坚持。
凭心而论,我们的教化环境和孩子们都比影片中的好的多得多,为什么我们不行以做的更好呢?我知道自己以后该做的是什么了。不再去埋怨,剧中的老师在那么难的状况下,没听到他埋怨过,唯一的一次放弃也在指责自己说:我失控了!
我对自己说:你始终是爱孩子的,以后更爱他们吧!并且坚持下去!始终更爱他们!
《热血老师》优秀观后感7
学校每周五下午其次节电影课播放了一部电影叫《热血老师》。
对克拉克的最初印象总觉得他是一位风趣幽默、有点神经质的老师。但是我从克拉克的身上看到了一种感人的东西,他对学生的爱心、耐性、敬重、信任以及对全部学生的一视同仁让我特别的感动。
这也是最重要的一点,在现实里几乎很少看到了,我想这也是电影中常常会出现老师如何如何教化“坏”学生的缘由所在吧。
我们班就有好几个淘气捣蛋又很有“特性”的同学,总是惹的郭老师头痛不已,也希望看到这部电影的那些同学们能够有所理解老师的辛苦和专心良苦吧。
让我最感动的是那一幕:克拉克为了培育学生的信念,在教室中摆放了一个漂亮的大蛋糕,插上蜡烛,并用自己跳崖的事情来告知孩子们,要对自己有信念,信任自己信任老师。
看到最终我已经泪盈满眶了!克拉克累倒之后依旧没有遗忘学生,在自己家里让挚友帮忙把要讲的内容打下来的时候。
《热血老师》优秀观后感8
7-8月的研修任务除了阅读李镇西《爱心与教化》,完成阅读随笔外,还要观看教化电影《放牛班的春天》或《热血老师》并完成一观后感。《放牛班的春天》这部电影几年前我曾看过一遍,因此这次我选择了许多老师一样举荐且本人从未看过的.《热血老师》。
电影《热血老师》是依据美国最佳老师获得者罗恩克拉克的故事改编的,影片以真实感人的例子讲解并描述了克拉克老师别出心裁的教学方式,以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教化的独特见解。剧中的克拉克老师信念十足、风趣幽默,他擅长捕获教化时机,擅长用敏锐的目光洞察学生的内心世界。他是一个酷爱学生,酷爱教化酷爱生活且令人钦佩的人。
绝大多数老师都曾说过或者听过这样的话,每一个孩子的本质都是纯净、和善的,以前我半信半疑,但看完该电影,完全消退变更了我此前的怀疑看法。一个好老师是不会胆怯现实的考验的,期间或许会遇到很多挫折,但他从不埋怨,并对自己工作方法进行不断的反思。我想我们与克拉克最大的不同:不是我们缺乏爱心与耐性,而是我们太缺乏坚持,在现实面前,我们经常因为这样那样的缘由低头,太简单放弃既定的目标。有人说,克拉克把教化当成事业来做,而我看完电影之后,我觉得他更像是在完成一个使命,好像没有完成这个使命,他就无法向自己,向学生交代一样。我们常把一些话挂在嘴边,却没有将它融入我们的生命中,以致无法专注于我们的教化使命。每当自己想放弃或作艰难选择的时候,脑海里时常会出现出去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。这句话。
看了这部电影之后,我立志成为一名热血老师,在将来的工作中释放出我全部的工作热忱和能量。然而,全部的教化阅历其实都仅仅只是参考,唯一的真理只有自己才能够发觉。
《热血老师》优秀观后感9
又到可以看电影的日子了,这次,我们看的电影是——《热血老师》。
《热血老师》主要讲了一个名叫克拉克的老师,独自来到纽约,自愿教全纽约最差劲的班,这个班的学生很不懂事,完全不把上课当回事,也完全不把老师放在眼里,总是辱骂老师,这个班在圣诞节前已经换了6个老师了。克拉克想尽全部方法,甚至牺牲自己的身体来教这个班,最终期末考试,这个班竟然考到了全校第一名,还有一个原来学习很差的女孩在这次考试中,英语和数学都拿了满分,真让人不行思议!