《神笔马良》读后感17篇.docx

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《神笔马良》读后感1
今日是星期天,我写完作业顺手拿起爸爸为我买的《流金的翅膀》兴致勃勃的看了起来。
翻开这本书,第一个故事就是《神笔马良》。
这个故事的内容主要讲了:从前,有个孩子叫马良,家里很穷,很想学画画,却没有笔。他曾经去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!”
马良想画笔都要想疯了,常常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都可以变成真的。他兴奋极了。用神笔给村里的乡亲们做了许多好事。
国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,焦急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。
看了这个故事,对我启发很大。马良很和善,也很坚决。以后我要向他学习。
我还想,假如我有一支神笔,我会画一种能治妈妈病的药,让妈妈快点好起来;然后我再画一架飞机,带妈妈去各地旅游;最终还要画一个大大的宇宙飞船,带好多人去太空游玩。
《神笔马良》读后感2
今日,我读了《神笔马良》,我觉得写得特别好,于是想写一下读后感。
我读完知道,里面的马良是一个特别可怜的孩子,从小父母就死了。但他有一个幻想。想成为画家,当他向别人借笔的时候,别人都拒之门外,甚至还打她。有一天,马良做梦梦见有一个老人送他一支笔,结果醒了之后却发觉是真的,而且还有魔力。于是他帮助人,但却被官府的人诛杀。
从这个故事中,我体会到了:做人要有爱心,要爱帮助人,只有这样,才能赢得别人的帮助!
《神笔马良》读后感3
今日下午我爷爷和姐姐到我家来了。我们吃完饭我先在电脑上练习打字,然后姐姐提议看个电影,大家都在想看个什么电影呢?我建议:“看《神笔马良》吧!”
电影起先了,这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的故事!
这一下午我过地很快乐。
《神笔马良》读后感4
今日,我读了《神笔马良》这,遍课文。读完后,让我很长时间都难遗忘,尤其是马良的正直、和善、英勇这,深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良,他得到一只神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。
读完后我觉得应当向马良一样和善,助人为乐我要向他学习!
《神笔马良》读后感5
马良是一个贫困和善的孩子,他用神仙老爷爷给他的神笔帮助穷人画了须要的东西,却不给贪心的财主和皇帝画任何东西。
我很喜爱小马良,我也希望有一只马良的神笔,画多数棵“长命草”,让世界的人们不会变老;画三匹马,和爸爸妈妈骑上回爷爷、奶奶家;再给姥姥画一台“自动做饭机”,那姥姥就不用做饭了。
《神笔马良》读后感6
今日我读了《神笔马良》这篇课文。读完后,让我很长时间难以遗忘,尤其是马良的正直,英勇,和善深深感动了我。
这个故事讲的是:从前有个小男孩叫马良,他得了一个神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。我觉得应当向马良一样和善,助人为乐。马良好样的,向你学习。
《神笔马良》读后感7
今日考完试我们看了《神笔马良》。它讲的是:从前,有两只怪兽,被一位仙人放到炉子里炼成了一支神笔,有一个人——马良得到了它。神笔画出来的生物都是活的。他画出来的一切东西都有眼睛,比如:摇钱树、茶壶,于是他用笔画出许多东西,有:兔子、老鼠、摇钱树、茶壶和公牛。
有一个将军,他想得到神笔,就去攻打马良的村子。
最终,马良战胜了那个将军。
《神笔马良》读后感8
今日我们看了《神笔马良》电影,故事里的马良很喜爱画画,神仙就送给他一支神笔,这支笔可好了,简直画什么就有什么,而且还能变成活的呢!他还用这支笔让百花村的老百姓过上了华蜜的生活。
马良活泼可爱、机灵英勇,他战胜了大将军。假如我有一支神笔,我要让她每天把我们班打扫的干干净净。
《神笔马良》读后感9
《神笔马良》是一个很好玩的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜爱。他勤奋好学,不怕困难,英勇机灵的特性值得广阔儿童学习和仿照,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
在当今社会中,广阔的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以许多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚毅,不怕苦不怕累,而且为了自己的志向而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜爱画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明白他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个特别酷爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教化,让他们知道了在这个世界上也是存在恶势力的。但是马良在面对他们的时候却是英勇的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美妙的结局,,取得了最终的成功。
《神笔马良》读后感10
小时候,妈妈曾给我讲过神笔马良的故事,我觉得这笔真是太奇妙了,我真艳羡马良,我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃;画一大堆冰淇淋,在家里吃个够;画一幢美丽的楼房,门前有个大花园,还有一个动物园……
今日,我又读了神笔马良,我发觉马良的神笔里透着正义,透着和善,透着一颗助人为乐的心。现在,我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物爱护区,让小动物无忧无虑、逍遥自在地在那儿生活;我要为盲童画一双光明的眼睛,让他们望见五彩的世界,再也不会在黑暗里,轻轻叹息;我要为5。12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈,让他们在父母的怀抱里游戏,再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……
我也想要一枝马良的神笔,用它为人们做好多好多事情。
《神笔马良》读后感11
今日,我抽空读了一本书,是洪汛涛写的一本书,名字叫作《神笔马良》。
这本书讲了马良非常喜爱画画,他只想要一支笔,可是他走到哪里都被人欺压,有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到哪画到那,他画得画很逼真,把其他动物都给骗了。一次,有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立即,他画出来的东西都变成真的了。马良立志说:我要特地给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他非常聪慧,用神笔帮助了不少穷人,惩处了恶人。
我也想拥有一支神笔,给黑夜中画几盏灯,不管人们走到哪里都有一丝光明;我也想拥有一支神笔,给贫困山区的孩子画一本本新书,让他们的才智变更生活;我也想拥有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不再那样辛苦。
我和马良所处的时代不同:那是对劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自己生活,只要勤奋、付出,就肯定会有大的收获,因此我们要珍惜现在的每一分每一秒。
今日的我们虽然没有神笔,可是我们有一颗和善的心,用所学的学问同样也可以为人类造福。
《神笔马良》读后感12
今日,我读了《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小挚友,特殊爱画画,可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发觉枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。
他兴奋极了。从今他就帮穷人花他们须要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中心画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。从今马良就起先帮助穷人画他们须要的东西。
看了这篇故事,我就想:假如我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干枯,假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有光明的教室,有新课桌和体育器材,假如我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有斗争。
《神笔马良》读后感13
今日,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。
故事的题目叫做《神笔马良》,讲的是:
从前有一个很喜爱画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,望见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。
从今,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。
一天夜晚,马良躺在床上,突然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。
大官听到这事后,就把马良抓来为他画画,但马良不愿画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想方法逃走了。逃出后的马良依旧接着只给穷人画画。
读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。我们应当学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。
《神笔马良》读后感14
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良非常喜爱画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺压,有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立即,画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想,非常有才智的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩处了恶人。
我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的孩子画一本本新书,让他们用才智变更村庄,变更生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画很多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就肯定会有大的收获。所以今日的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。
今日的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗和善的心,用所学的学问同样也可以为人类造福。
《神笔马良》读后感15
前几天,我阅读了闻名的神话故事《神笔马良》,这个故事告知我们一个道理:坚持就会胜利。
这篇文章记述了马良家里很穷,专心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最终能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到一支神笔,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的故事。读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到很多困难,只有意志坚毅、勇于战胜困难,坚持究竟的人才能取得成功。就像马良他虽然贫困,但是他能专心学画,刻苦练习,他笔下的东西才活灵活现,有了神笔之后如虎添翼,而皇帝享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西。
这使我想起了参与画画现场竞赛前的事:一张画在家里往往都要练习许多遍,刚起先非常生疏,形态大小都很难把握,画一张要两小时,每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点娴熟了,可是爸妈还叫我练,心里想,已经很好了,不用再练了,我心里打起了退堂鼓,想讨价还价,我对爸妈说:“今日能不能只画人头啊”?爸爸对我说:“你线描没练好怎么上色呢,何况参与竞赛的同学个个都是高手,你是代表班级参赛的,没有付出比别人更多的努力是不会取得好成果的”,在爸爸妈妈的开导下,我咬紧牙关,鼓足了劲,每天家庭作业完成后都练习一张,就这样坚持了一周,最终画一张画只用一小时了,而且默画得非常逼真,竞赛时得心应手,取得了好成果。现在想起来,这不正说明白“坚持就是成功”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得胜利这一道理吗?