《邯郸学步》读后感.docx

该【《邯郸学步》读后感 】是由【lajie】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《邯郸学步》读后感 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《邯郸学步》读后感
《邯郸学步》读后感1
《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事,当读到其中的《邯郸学步》时,我不禁笑出声来。再一思索,我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。
这个故事里面讲了一个燕国青年,听说邯郸人走路的姿态很美丽。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得美丽。于是,他什么都没想,什么都没有安排,拿了很多钱赶到邯郸学习去了。
第一天,他学得很吃力,他的走姿学得歪歪扭扭的,这很正常。大几天过去了,他照旧没学会。他想:哎呀!肯定是以前的走姿在作怪,我得把它给戒掉!他真的这么做了。可是到了最终,他依旧没有学会。他最终放弃了,只是他的钱已经用完,他得走路回去。但是他已经遗忘怎么走路了,他只好爬回去。
一想到他爬着回去的情景,我不禁哈哈大笑,但转念一想他盲目的追求别人,莫非不是么?他只会想到好的结果,而没有想过自己的实际状况就去追求。
读了这篇文章,我体会到了勤于向别人学习是应当确定的,但是,肯定要从自己的实际动身,取人之长,补己之短。假如象燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇告别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必定是人家的优点没学来,自己的特长却丢光了。
《邯郸学步》读后感2
在我的课文里,有一篇《邯郸学步》的寓言故事。
故事讲了燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿态不好看,确定到赵国的首都邯郸去学走路。
一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿态非常优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆地学起来。
学了几天,不见进步。他想,肯定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉,才有可能学到新的走法。于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地仿照邯郸人的姿态。这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时,只好爬着回去。
我觉得学本事不能机械的仿照,要结合自己的实际,活学活用,生搬硬套,机械仿照,不仅学无成就,也会把自己固有的技能也失去了。
我们学习时不能向燕国寿陵的那个人一样机械地仿照别人,不然,最终连自己原来会的东西也忘了,这样就太不值得了。
《邯郸学步》读后感3
今日我读了一个故事叫《邯郸学步》。我读得文中的青年人很笨,很可笑。
这篇文章主要是讲战国时候,燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看,不过路途遥远,赶到了青年人学了几个月,还是学不会。他想,或许是自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是他素性对掉了原本的走法,从头学习走路。他每走一步都很吃力,既要这样,又要那样,把他搞得手足无措。最终,青年人不但没有学会邯郸人的走法,而且把原来的走法也遗忘了。特钱已经花光了,不得不回寿陵,只好爬着回去。读了这个故事,我觉得文中的青年人真笨,他抛弃了自己的所长,而盲目防他人。这种脱离实际的学习方法,其结果是自己无所适从。最终只好趴着走路了。
读了《邯郸学步》这篇文章,我明白了对待学习要有正确的看法和方法,要结合实际,发扬自己所长,学习他人的优点,做到学以致用。
《邯郸学步》读后感4
今日我读了《邯郸学步》,我才发觉,寿陵这个人跟我非常的相像。
《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年,不愁吃,不愁穿,就是没有自信念,而且还学一样丢一样。最终,他竟然觉得自己不应当这样走路。来到邯郸,他纷繁芜杂,不知道学哪个,又忘了自己是怎样走的了,只能爬着回家。比方生搬硬套,机械地仿照别人,不但学不到别人的特长,反而会把自己的优点和本事也丢掉。
我读了这个故事之后,我最应当做检讨,因为我也是像寿陵这位少年一样的。
我早些年学过绘画,学的是水彩,可是,我学完之后,我又不想学了,因为我还小,又像歇一歇,所以就不学了;过了一段时间,我也又像乒乓球,打了之后,又觉得自己没有天赋,不学了;之后又学了书法……我就是这样唉……
我看了《邯郸学步》这个成语故事之后,我才明白,我应当一心一意地去学,不应当三心二意,六神无主。
是不是有些同学和我一样呢?
我觉得寿陵这个人也太心血来潮了,自己原来已学来了本事,可他却丢了旧本事而去学新本事,你说他傻不傻?
我读了这篇成语故事,让我懂得做什么要一心一意,这使我受益一生。
《邯郸学步》读后感5
前几天,我读了《邯郸学步》这则寓言,我深受启发。
这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了,于是去学邯郸人走路,反而把自己原来走路的姿态都忘了,告知了我们生搬硬套,机械地仿照别人,不但学不到别人的特长,反而会把自己的优点和本事都丢掉。当然,在生活中我们也遇到过类似的事情,有一次,我正在写作文,妈妈为了让我把作文写好,找来一些范文给我读,原来我已经构思好了,可是我觉得那范文比我写得好多了,于是,我就仿照这篇作文,写完之后,我才茅塞顿开:“啊!这简直是仿照得四不像嘛!”我真不该盲目的仿照这篇作文,反而弄巧成拙,于是,我抓紧从头到尾自己构思仔细地写,这篇作文才写好。我们班有这么一位同学,他的字原来写得很美丽,但是她却觉得同桌的字更美丽,于是装腔作势地学了起来,谁知,没过几天,既没有练好别人的字,还把自己原来写字的方法忘得一尘不染。其实,学习别人的优点没错,看来讲究方法才是最重要的呀!
大家可千万不要学习《邯郸学步》中的主子公呀!学来学去,结果一事无成,还丢了以前的东西。
《邯郸学步》读后感6
《邯郸学步》这篇文章写的是燕国人走路的样子非常难看,燕国有一个年轻人听说赵国邯郸人走路的样子非常优雅,就确定学邯郸人走路的样子,可是怎么学也学不会,于是他就放弃原来走路的姿态,一心一意学邯郸人走路。结果把自己原来走路的姿态忘掉了,邯郸人走路的姿态也没学会,就只好爬着回家。
读了这篇文章我感到很可笑,学习别人的特长当然非常重要,但是假如一味仿照别人,不仅学不到别人的本事,反而会连自己最根本的东西丢掉。
在现实生活中,燕国人的学习和钻研精神是可嘉的,值得我们学习。但是他的做法却是须要我们去改进的。我们应当要取长补短,就像那个燕国人知道有针对性地改进自己走路难看的地方,就不会无功而返了。在我们学习中也是如此。不能一味地仿照,照抄别人。而是要加强巩固自己的不足之处,学习别人的好的方面。
《邯郸学步》读后感7
我读了一本成语故事书,里面有一个故事让我觉得这很值得同学们去看一看,邯郸是怎么学步的?他学步胜利了吗?题目为什么这样取?哇!一连串的问题等着我们去解决呢,快看看故事的内容吧,
相传在战国的时候,。燕国的寿陵有个青年人,不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿态。
他成天呆在邯郸的大街上,看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还根在后边仿照起来,跟着这个人学几步,再跟着那个人走几步,可是学来学去,总是不像,始终也没有学会那样的走路的步法。
这个年青人心想,或许是因为自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是它爽性丢掉原来的走法,从头学习走路,他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摇摆,又要想着腰腿如何协作,还得想着每一步的距离。弄得他手忙脚乱的。
他连学了几个月,不但没有学会邯郸人的走路姿态,还把自己原来的走路姿态也遗忘了,只好爬着回家去了。
这个故事告知我们,不要一味的去追求一些东西,自己所拥有的,其实也是最实际的。
《邯郸学步》读后感8
《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事,当读到其中的《邯郸学步》时,我不禁笑出声来,再一思索,我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。
古时候,有一个人听说邯郸人走路姿态很美,就背井离乡去邯郸学走路,他成天在路边,来一个人就学一个人,越学越杂,最终没学会邯郸人走路,却连自己原来如何走路给忘了,只得爬回来。
这个故事告知我们生搬硬套别人的东西是不行的。就拿写作文来说吧,原来自己是可以写好的,只因觉得别人或作文书上的写得好,就硬要抄袭套用,使得文章不真实,七拼八凑的句子堆在一起,显得凌乱而无章法。养成这个习惯,写作文就恒久依靠别人,最终弄巧成拙,很难写出有新意的句子。
看来,我们应当有自己的主见和原则,不能盲目地学别人,在借鉴他人成果时,应取其精华加以学习利用。《邯郸学步》读后感作文。
《邯郸学步》读后感9
今日,我看了《成语故事》中的《邯郸学步》,它主要讲了燕常老爱学别人的举止和步法,他听说赵国都城邯郸的居民走路姿态美丽,称的上是天下第一,便不辞辛苦前往邯郸学步,他在那里丢弃了自己原来的走法,完全依照别人的走发,最终,越走越糟,只好爬着回去了。
读了这个成语故事,我明白了一个道理:我们不应当一味地去仿照别人,要找到属于自己的方法,不然不仅学不到本领,反而会把原来的本质丢掉。就像学习,我们都想把自己的学得有一次考试前的复习阶段,我觉的自己的学习方法不好,便学着别人的复习方法去复习。我看这个人在复习语文,便也看语文。又望见另一个人在看数学,便也复习起数学。就这样,弄得我什么也没复习好,学习成果当然也不好了。
通过这些事,我希望大家都要记住:虚心学习虽好,但千万不要邯郸学步,要找到一个适合自己的方法,否则到最终只会弄巧成拙!