教室评比方案.docx

该【教室评比方案 】是由【Alphago】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教室评比方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2
教室评比方案
教室评比方案1
总体要求:
洁净、美观、规范、和谐。
具体要求:
一、走廊(20分,每点5分)
,无纸屑等垃圾,水槽无积水积物
,不得摆放拖把等杂物
,没张贴的纸张

二、教室(65分)
,国旗上无积灰。标语要求乐观向上,能体现班级的风格与追求,字体美观,大小适宜。(5分)
,讲台上无粉笔灰,物品摆放整齐(5分)
,要设计新颖,有创意,布置美观精致,要求在教室前面布置挂钟,奖状按要求粘贴。(10分)
,横竖摆放成直线,通道畅通无阻,无书箱阻碍,桌面上学习物品摆放有序(10分)
,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧(5分)
,天花板要求无蜘蛛网(5分)
,画面以暖色调为主,整体布局和谐,围绕主题细心设计构思,内容能体现实际的教育意义。(20分)
2
,不得任凭粘贴纸张。(5分)
三、储物间(15分,每点5分)

,无异味
,垃圾篓要套垃圾袋
四、附加项目
:花盆或其他小生物,应当富有情趣,摆放整齐,使教室环境焕发勃勃生气。(加1~5分)
,简洁大方(加1~5分)
擅自使用室内插座(扣10分)
教室评比方案2
一、活动目的:
学校环境是同学赖以成长和进展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分呈现同学的共性特长,增加同学的创新力气,体现班级文化建设的`特色,达到提高同学良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了提高同学仆人翁意识,营造良好的学习氛围,学校准备在全校开展“我的教室我的家”最美教室评比活动,从而推动校内文化建设。
二、主题:生态、书香、童趣
三、评比要求:
3
总体要求:重视同学的创意,鼓舞同学动手,以同学的视角来布置教室,整个教室有浓浓的同学气息,布满童趣。
1、有绿色植物(10分)
摆放讲究有序、美观,没有枯枝败叶。植物不求数量很多,但求管理到位,富有生气,能为班级增加几抹绿意。
2、图书角(10分)
专柜专用,图书摆放整齐。人均至少2册,有班级图书借阅制度,便利孩子借阅,有专人管理图书角。全班同学爱书、护书习惯好,书籍保管有方。图书角能时刻保持洁净有序,图书无卷角等现象。
3、教室黑板报(20分)
洁净新颖美观,符合教育主题,有卫生学问,无字迹模糊等现象。
4、队角(10分)
内容丰富,如绿色宣扬、队学问教育、礼仪教育等,能呈现队员风采。
5、创意呈现栏(20分)
后墙上的空白栏以及其他墙面为各班的创意呈现栏,由各班自行设计,要求有主题有内容,美观精致。同时留意黏贴物要易取易贴。
6、教室卫生(20分)
教室干净洁净,无卫生死角。地面洁净,窗明几净,物品摆放整齐,走廊也保持干净,总体给人赏心悦目之感。
7、其他(10分)
4
教室墙面张贴的其他资料洁净完好,没有原班级痕迹。
四、评委:
全体行政、班级组长(z)、语文教研组长(z)、美术教研组长(z)
五、评比方法:
1、各班级按30%比例评出最美教室,其他班级设分项奖:最佳生态教室、最佳书香教室、最佳童趣教室。
2、将最美教室拍摄成图片,利用周会课进行宣扬。
3、组织同学对“最美教室”进行参观、学习。
教室评比方案3
一、活动目的:
班级是同学在学校生活的主要场所,班级的文化氛围、环境卫生对同学的健康成长起着极为重要的作用。为了更好发挥学校环境育人的功能,营造良好的育人环境,增强同学的创新力气,呈现同学的共性特长,体现我校高雅和谐、乐观向上的校内文化,迎接督导评估,学校准备在各班级开展“温馨教室”的评比活动。
二、评比时间:4月29日
三、评比内容:班级布置及教室卫生
四、具体要求:
班级布置要留意整体协调,布局统一,体现美化、净化、艺术化。要依据同学的年龄特点、班级特点奇异设计,努力让教室每一个角落都体现出独具匠心的、高品位的文化气息,
5
1、布告栏三表张贴整齐、美观。
2、流淌红旗挂在教室前门玻璃后,正面朝外。
3、南北墙上的特色栏题目新颖,富有创意,能体现班级特色。
4、地面洁净(留意踏板与讲台之间的缝隙处以及前书柜底部);墙壁无污渍;电脑柜里外擦干净;桌椅排列整齐,横竖对齐成直线,桌子、凳子擦干净。黑板边沿、门沿、窗沿、开关、标牌无积灰。不锈钢扶手擦拭干净。
5、物品摆放有序:(1)讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。(2)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。(3)书柜内作业本摆放整齐,顶部统一不放置物品,米尺放在黑板下方右侧,卡片和录音机统一放在书柜第三层,鸡毛掸和教鞭挂在黑板右侧靠书柜。(4)奖状张贴规范、美观,(统一贴在教室后面黑板上方),其他张贴物全部清除掉。(5)水桶里的水准时更换,统一放在踏板南端靠墙处;(6)纸篓统一放在卫生角内,保证里面的垃圾不溢出,纸篓四周保持干净。
6、开发创新园地:依据各班特点选择符合本班特色的版块内容,如生物角、读书角,美观大方,富有童趣。
7、黑板报主题鲜亮,版面设计美观,书写工整,无错别字。五月份主题为“五小明星秀”
五、评比方法:
1、由学校成立评比小组统一检查打分,常规内容占80%;创新内容占20%。
6
2、本次评比设一、二、三等奖若干名,分别嘉奖100元,50元,30元。
教室评比方案4
为培育全体同学良好的文明习惯,营造健康文明的学习环境,充分呈现我校同学良好的精神风貌,特制订《江阳一中特色教室评比方案》。
一、总体要求:洁净、美观、规范、和谐
二、参加对象:全部班级全部教室
三、具体要求和评分细则
1、走廊(20分,每点5分)
(1)地面洁净,无纸屑等垃圾
(2)水槽无积水积物,下水道盖没污垢
(3)栏杆无积灰,不得摆放拖把等杂物
(4)教室外墙洁净,没张贴的纸张
2、教室(55分)
(1)班训标语贴在国旗两侧,国旗上无积灰。标语要求乐观向上,能体现班级的风格与追求,字体美观,大小适宜。(5分)
(2)黑板和讲台洁净,讲台上无粉笔灰,物品摆放整齐(5分)
(3)公告栏分布在黑板两侧,要设计新颖,有创意,布置美观精致,要求在教室前面布置挂
钟,奖状按要求粘贴。(5分)
7
(4)桌椅排列整齐,横竖摆放成直线,通道畅通无阻,无书箱阻碍,桌面上学习物品摆放有序(5分)
(5)窗户擦拭干净,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧(5分)
(6)地面要求打扫干净(5分)
(7)学习园地长宽比例合理,画面以暖色调为主,整体布局和谐,围绕主题细心设计构思,内容能体现实际的教育意义。(20分)
(8)门和墙上不得涂鸦,不得任凭粘贴纸张。(5分)
3、储物间(15分)
(1)清洁用具摆放有序。(5分)
(2)储物间洁净,无异味。(5分)
(3)垃圾要清空,垃圾篓要套垃圾袋。(5分)
4、天花板无蜘蛛网。(10分)
四、评比时间:10月9日(第6周星期三)下午5:00—7:00
五、评委组成:团委会、同学会
六、奖项设置:分班级评奖,每班级评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
江阳市第一中学
教室评比方案5
为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境,营造一个良好的学习氛围,促进良好学习习惯的形成。学校现准备开展“星级教室”评比活动,具体如下:
9
一、评比时间:4月28日
二、评比小组
组长:王松桃
成员:周崇郑建勋陈丽香陈霞微应莉莉张晓暖张建莲陈兵王寿箭
三、评比方法:由小组成员对教室进行打分(详细见附件星级班级评分标准)依据分数凹凸推选出五星级教室(90分以上)、四星级教室(80分以上)、三星级教室(70分以上)
四、经费补贴:500元(以班级为单位,报销:刷公务卡、正式发票、保留票据)
五、评比内容:班容班貌评比、黑板报评比
(一)班容班貌评比:各个中队依据中队特色,把教室进行布置。
1、室内外环境:地面清洁,清洁工具摆放整齐;窗户无灰尘,墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等;室内公物完好无损;区域瓷砖擦洗干净。
2、讲台桌椅:摆放整齐,美观、清洁,桌面无明显涂改液及笔迹。
3、室内布置:洁净、美观、大方,教室布置体现中队、班级特点。
4、版块设计:布局合理,充分体现人性管理,设计新颖。
【必设卫生角、雨伞架、生物区、图书角和学习版块,可设中队角或特色角(结合中队名)。】
5、整体效果:教室布置美观大方,中队特色版有鲜亮的中队特色(结合中队名),主题突出,有教育意义,排版合理,版面洁净,富有美感。
9
(二)黑板报评比:本次评比的主题为“劳动节”。
1、刊头:要求突出主题、精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级、期数。
2、版面:设计要合理、科学、新颖、讲究艺术性,应有标题和插图。
3、内容:要与布置要求相符,主题鲜亮、健康向上,有教育意义。
4、板书:要求洁净、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。
5、整体效果:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观。
教室评比方案6
为预防疾病,营造健康文明的学习、生活环境,使全体同学养成良好的文明习惯,学校准备开展教室、宿舍清洁卫生评比活动。
一、总体要求:洁净、美观、规范、和谐
二、参加对象:全部班级全部教室、宿舍、教学楼的公共区域
三、具体要求和评分细则
(一)教室评比细则
1、走廊(15分)
(1)地面干净,无纸屑等垃圾;水槽、下水道口无积水、无污垢。(10分)
11
(2)栏杆无积灰,不得摆放拖把等杂物。(5分)
2、教室(55分)
(1)黑板和讲台洁净,讲台、电脑无粉笔灰,物品摆放整齐。(10分)
(2)地面要求打扫干净,无尘土、头发等垃圾,不留卫生死角,比如座位下、书箱旁的地方。(20分)
(3)桌椅排列整齐,横竖摆放成直线;通道畅通无阻,无书箱阻碍;桌面上学习物品摆放有序。(15分)
(4)门窗干净光明,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧。(10分)
3、储物间(20分)
(1)清洁用具摆放有序。(5分)
(2)储物间洁净,无异味。(5分)
(3)垃圾要清空,垃圾篓要套垃圾袋。(10分)
4、天花板无蜘蛛网。(10分)
(二)宿舍评比细则——《同学手册》第23-24页
(三)公共区域:教学区的楼梯、公共课室、饮水机
说明:公共区域以班级为单位进行评比
四、评比时间:3月26日(第6周星期二)下午5:20—7:00
五、评委组成:教室——同学会的高二级干部宿舍——同学会的高一级干部
六、奖项设置:
教室评比:一等奖5名,二等奖15名,三等奖25名;