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全部课程大纲
第四讲
扮演好职业进程中不同层级的角色
走上一条成功之路
第一讲
职业与职业族
市场营销职业的现状与前景
市场营销职业的发展路线图
确定职业生涯线路的评估
第二讲
职业能力模型分析
职业生涯的不同阶段
职业发展规划
第三讲
行动计划、实施与调整
选择企业,推进职涯发展
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一、导言
国王和大臣的故事
圣经故事
成功从来都不是随随便便得来的,它总是一个由此及彼的复杂过程,而它的主人只能是我们自己,所以,请管理好成功!
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二、职业与职业族
职业:
由相互关联的一系列工作组成
需要特定的知识和技能来完成
可以获得赖以生存的各种资料
从事者在较长的时期内以此为生
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二、职业与职业族
职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成
1、管理:
政府各级管理机构中负责管理职责的职位
企业董事会、监事会、总经理、总监、经理、主管及其它管理职位
事业单位的各级管理职位
其它组织中承担管理职责的职位
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二、职业与职业族
职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成
2、市场营销:经济组织中承担市场发展及商品销售的职位
营销副总经理
销售总监、市场总监
销售经理、市场经理、客服经理、公关经理
销售主任、市场专员、客服专员、公关专员
销售代表、销售工程师、销售顾问、客服代表
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二、职业与职业族
职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成
3、研究与开发
各类研究人员、开发设计人员
科学家
4、技术应用
总工、工程师、技术员等
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二、职业与职业族
职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成
6、文化娱乐
作家、诗人、画家、导演、编剧、演员、记者、编辑、摄影、灯光、道具、特技、配音等
5、生产与服务
工人、农民、渔民、保安、护士、服务员、司机及其它各种服务人员
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二、职业与职业族
职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成
7、体育
教练员、运动员、运动专家、心理辅导师、按摩师等
8、教育与培训
学校教师、培训师
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五、确定职业生涯线路的评估
案例:
小王和小李是同班同学,他们大学所学的专业是计算机信息管理。毕业后,他们分别到不同的公司从事计算机网络管理工作。小王工作一年后,觉得行政管理不错,于是申请调到行政部工作,二年后他又觉得做销售可以挣更多的钱,于是跳槽到另一个公司从事销售工程师的工作。而小李在第一家公司一直从事网管工作,两年后跳槽到另一家公司的IT部,既做网管,又负责ERP系统的维护,还尝试为公司开发一些ERP外挂模块,就一直在这家公司做下来了。现在毕业已经五年了,小王和小李的情况怎么样了呢?
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