补习班招生策划书.docx

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还有不长的时间久要高考了,可是很多学生都在为自己的成绩发愁,教师在班级中右偏下,一直上不去,这样的成绩参加高考时很危险的,很难考上大学,相信每个学生对自己的情况理解的不能再理解了。
但是在课堂上明显的听课跟不上,教师这时候也不会对你进展特别的辅导了,他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导,学习成绩偏下的同学,他们可能就不会再管了,这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。
所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学,尽快的把成绩提上去,我们举办了这个高考补习班,就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。
一、目的
为了向目的群体进展有效的宣传,使其选择我们的高考补习班,结合教师免费试讲、学生免费试听活动,组织此次宣传招生活动。
二、目的对象
普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。
三、形式
1、请名师进展免费试讲;
2、组织学生免费试听;
3、以问卷调查的形式进展宣传、招生;
4、组织已参加补习班的学生进展“现身说法〞;
5、跟进招生报名。
四、详细施行方案
1、公司组织“免费试听活动〞。
公司聘请一些有经历、有知名度、能抓住学生心理的教师来试讲,并设法组织一些学习中上游想再进步的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课〔45分钟〕之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多,要有选择——是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。
2、组织施行问卷调查,进展宣传招生。
问卷调查〔附后〕是我们宣传招生的关键环节,之所以采取这种宣传方式,主要是因为它可以使每一个学生参与进来,从而锁定他们,使宣传更直接、有效;并且,采用这种方式,不会引起学生反感,使我们的宣传到达“润物细无声〞的效果。所以在施行过程中非常关键,应该做好以下几个工作:
⑴、根据试听学生人数,提早印好调查问卷;
⑵、教师试讲完后迅速下发问卷,组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜;
⑶、15分钟后,组织1-2名已在我们补习班学习的学生进展“现身说法〞。这两名学生要有典型性:要么成绩进步的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,但都要有热情,愿意做这样的“现身说法〞。时间控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况,让这两名学生和现场学生互动,解答一些学生提问。
⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传,叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息,然后收回调查问卷。视现场情况,最后也可组织学生现场报名。
3、跟进招生报名。
根据学生留下的联络方式,进展联络,通知其报名和开课事宜,做好宣传煽动,争取每一名学生;尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式,做好跟进招生报名工作。
我们保证,假如你参加我们举办的高考补习班,我们会在短时间内进步你的成绩的,让你尽快的赶上学习成绩优良的同学,假如你相信的话,你可以来我们这里试听几天,假如感觉有效果的话,你再来我们这里报名。
同学们,时间已经不多了,高考就在眼前,必需要抓紧时间了,这才是我们要做的事情,将你的成绩进步时多有人的愿望,不能辜负他们的期望,那你就来我们这里吧,高考复习班欢迎你的到来!
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