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世界水日活动的策划篇一
一、指导思想:
3月22日是世界水日,为了宣扬我国水资源现状及节约用水学问,培育学生酷爱水、珍惜水、节约水、爱护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到爱护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的:
通过开展系列节水教化和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣扬和行动,辐射家庭及社区,共同建设美妙家园。
三、活动时间:
四、活动对象:一到六年级
活动人数:1819人
五、活动内容:
1、节水教化和宣扬。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉爱护水资源的热忱,号召全体师生主动参加到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级实行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的亲密关系,相识到爱护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣扬。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生相识当前水问题的严峻形势,形成自觉关切水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间,通过家庭实践活动增加每个家庭的节水意识,学生参加家庭用水的管理,视察、分析奢侈水的现象,通过调查、收集、思索得到家庭节水方法,进行至少一周的节水试验,做好至少一周的视察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。
世界水日活动策划书篇二
一、印发20__年全省水利系统开展纪念“世界水日”、“中国水周”宣扬活动的通知,通报活动主题,并对集中开展宣扬活动作出部署(由政法处负责)。
二、在《新华日报》开拓纪念“世界水日”专版,以图文并茂的形式,宣扬全省及各地开展节约水资源、保障水平安及法治水利创建工作的内容,以增加“节约水资源,保障水平安”和全民水法治意识(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处共同完成。专版费用约10万元由专项宣扬经费列支)。
三、撰写“世界水日”“中国水周”宣扬通稿,在江苏主流媒体组织开展宣扬报道。(政法处、水资源处组织撰写“世界水日”宣扬报道通稿,信息中心负责联系主流媒体报道)。
四、与江苏卫视联合制作“节约水资源,保障水平安”公益广告,并在水周期间播放。(政法处、水资源处、信息中心负责)。
五、在南京交通广播电台星星点点栏目做一期“世界水日”专题节目(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处帮助)。
六、在中国江苏门户网站上开展纪念“世界水日”“中国水周”的在线访谈活动,请厅领导和政法处及相关处室负责人现场回答网友的问题(办公室负责与中国江苏网站协调事宜,政法处和相关处室负责相关访谈工作)。
七、在江苏水利网开设“世界水日”专栏,围绕“世界水日”“中国水周”的宣扬主题,进行集中宣扬和展示,报道各地活动的开展状况(由办公室和政法处共同负责)。
八、与省委宣扬部、省教化厅、省交通厅等相关部门联系,力争在全社会开展广泛的宣扬活动。(水资源处、信息中心负责)。
九、利用江苏水利网开展有奖学问竞答活动。(水资源处、信息中心负责)。
十、组织各地收看水利部制作的法制宣扬栏目剧《人水法》普法宣扬片集萃,组织厅机关全体公务员在厅水务楼14楼收看该剧(由政法处负责)。
十一、组织厅机关公务员围绕主题开展普法学问答题活动;答题内容为:依法行政基础学问和法治水利创建有关内容(由政法处负责)。
十二、翻印、发放、张贴水利部“世界水日”主题宣扬画,印刷宣扬资料,发布宣扬口号,在厅行政审批中心大屏上滚动播放宣扬内容(由政法处负责)。
世界水日活动策划书篇三
一、活动背景
__年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的快速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严峻地影响了社会经济的发展,威逼着人类的福祉。假如不)(珍惜水资源,最终一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要提倡节约观念,建设文明学校,围绕增加节水习惯,树立节水为荣、奢侈可耻的正气,提倡广阔同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!
二、活动目的
以国家环境爱护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣扬活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参加到水资源爱护事业中来。同时也号召大家不奢侈一滴水,节约用水从小事做起。
三、活动时间
__年3月22日
四、活动地点
湖南高校天马学生公寓二区篮球场
五、参加人员
湖南高校全体在校师生
六、主办单位
化学化工院__级党支部
__级化学四班
七、活动内容
略
八、经费预算
海报10_10=100元
横幅2_40=80元
图片1_100=100元
倡议书1_20+=40元
马克笔10_3=30元
合计:350元
九、活动留意事项
1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人留意的地方;
2、桌椅摆放整齐,并在活动后刚好归还;
3、向同学宣扬节水意识时要留意语言得当;
4、活动中留意时时随机地调整宣扬方式。
世界水日开展的活动策划篇四
一、活动背景
20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是其次十三届“中国水周”。联合国确定的20__年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣扬主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。
二:活动目的
本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水学问,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。
三:活动须要
横幅1条、宣扬单(由主办方供应)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。
四:活动时间20__年3月22日8:30——13:30.
五:活动地点新城广场
六:活动过程
1)横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。
2)向市民发放节水传单,和他们沟通节水阅历,并向他们介绍一下我国目前严峻的水危机以及刻不待时的形势,让他们在了解更多节水学问的同时,主动的加入到节水的活动中来。
3)利用我们制作的节水宣扬板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民主动的加入到节水保水的行列。
4)通过黑镜头图片展示,将我国严峻的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源逆境。
5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完备的印象。
6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今日是世界水日,有这样的意识。
7)活动完毕之后,在校内实行节水宣扬活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感受,然后相应我们的号召,主动地参与到这次活动中。
七:经费预算
横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20__前期资料打算(20__、车费(40元)总计20__。
八:活动留意事项
1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的平安意识。
2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素养展示我们西邮志愿者的风采。
3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事务的产生。
九:活动负责人
袁煜高惠涓何必喜
世界水日活动的策划方案篇五
水是世界上最珍贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园结合乐乐班(大班)“水”的主题课程,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣扬活动,详细活动方案如下:
一、活动目的
1、通过宣扬活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱惜水、珍惜水、节约用水。
2、让幼儿在观看宣扬专栏的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
3、通过参加“水”的宣扬活动,带动每个幼儿及家庭主动行动,一起节约用水。
二、活动内容及形式
1、开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料,并由班级的“讲解员”一直本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解,让弟弟妹妹们感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
2、发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿,由幼儿园动身至文化广场进行宣扬,将“节水倡议书”发放给路上行人,用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、爱护环境,珍爱我们共有的家园。
3、通过“今日,你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的提倡下,全园各班幼儿起先节水行动。
三、保障措施
1、检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
2、制作宣扬栏和宣扬卡,保证活动的顺当开展。
,从贝贝一班起先分别到乐乐班参观。各班老师有序组织幼儿,保证平安。
四、预期效果
“环境爱护,教化为本”,通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣扬活动,起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位老师、每个家庭坚固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为爱护我们共有的家园做出自己的贡献。
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